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西昌学院少数民族预科教育学院 收藏

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研究主题:预科学生    数学史    彝汉双语    民族预科生    学生管理    

研究学科:经济学类    

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民族预科生在英语课堂上使用手机现状调查及对策研究
1
《西昌学院学报(社会科学版)》西昌学院少数民族预科教育学院 茹慧渊  出版年:2020
民族预科英语学习具有学习时间短、考试压力小等特点,但却对日后的大学英语学习有着重要的过渡作用。部分民族预科生在英语课堂上不合理使用手机严重影响了他们的学习效率。但是,手机在课堂上的使用也有积极的一面,能够提高学习效率,扩...
关键词:民族预科生 英语教学 移动电话
数学史在数学教学中的透渗策略
2
《新课程研究》西昌学院少数民族预科教育学院 罗炯兴  出版年:2022
四川省哲学社会科学重点研究基地彝族文化研究中心资助项目“数学文化融入彝族预科学生数学课程教学的研究”(项目编号:YZWH2029);四川省哲学社会科学重点研究基地彝族文化研究中心资助项目“凉山高校彝汉‘一类模式’民族预科教育研究”(项目编号:YZWH1926);民族预科教育教学研究团队(西昌学院校级)的研究成果。
随着新课程改革的不断推进,在我国现阶段数学教学中,越来越多的教师开始将数学史应用到数学教学中。数学史是介于文理科之间的综合学科,教师通过将数学理论和方法的发展规律、演变内容等向学生展示,以达到激发学生对数学知识点的探索热...
关键词:数学教学 数学史 策略  探究  
语文美育与彝汉双语预科学生审美心理结构建设--以铸牢中华民族共同体意识为价值取向
3
《民族高等教育研究》西昌学院少数民族预科教育学院;西昌学院彝语言文化学院 王领妹 孙正华  出版年:2021
四川省哲学社会科学重点研究基地彝族文化研究中心资助项目“凉山高校彝汉‘一类模式’民族预科教育研究”(项目编号:YZWH1926);西昌学院两高人才科研支持计划项目“新时代背景下四川少数民族预科教育改革与发展问题研究”(项目编号:LGLS201808)的研究成果。
在全球化和现代化背景下,以铸牢中华民族共同体意识为价值取向,结合凉山州彝汉双语预科语文课程阅读与写作两大教学板块,以语文美育与这部分学生审美心理结构建设为研究内容,从当代彝文文学、彝族汉语作家文学、多民族/国别文学的审美...
关键词:彝汉双语预科  语文美育 审美心理结构
二阶非线性微分方程边值问题的同伦分析解
4
《数学的实践与认识》西昌学院少数民族预科教育学院 罗炯兴  出版年:2019
西昌学院校级科研项目(LGLS201808)
研究了结合变量替换应用同伦分析方法,去求解二阶非线性微分方程的两点边值问题,并得到了逼近解析解的函数级数形式.给出了应用同伦分析方法求解二阶非线性问题的三个实例,显示了同伦分析方法可以比较有效地求解非线性问题.
关键词:二阶非线性微分方程 两点边值问题 同伦分析方法 逼近的解析解  
西南少数民族文化旅游汉英翻译现状调查及思考
5
《科技信息》西昌学院少数民族预科教育学院 邓建平  出版年:2010
少数民族文化旅游以其独特的文化魅力吸引着中外游客。而旅游汉英翻译在宣传介绍少数民族文化、吸引外国游客、增加游客满意度等方面有着重要的媒介功能。少数民族地区旅游业的兴旺尤其是涉外旅游的迅速发展,对民族文化旅游英译工作提出了...
关键词:少数民族文化旅游 汉英翻译 调查  建议  
西昌学院“一类模式”预科学生管理方法探析——引入弗洛姆“爱的四要素”理论
6
《西昌学院学报(社会科学版)》西昌学院少数民族预科教育学院 王领妹  出版年:2016
四川省教育厅教育部高校辅导员培训和研修基地(西南交通大学)思想政治教育研究课题(高校辅导员专项)研究成果(CJSFZ15-50)
弗洛姆指出,关心、责任心、尊重和了解是所有爱的形式共有的要素,本文称之为"爱的四要素"理论。在民族预科"一类模式"学生管理工作中应用这一理论也将有显著成效:了解学生,也让学生了解自己,接纳自己;尊重学生,也让学生明确自己...
关键词:爱的四要素  “一类模式”民族预科  学生管理
二元样条函数空间的维数研究进展
7
《赤峰学院学报(自然科学版)》西昌学院少数民族预科教育学院 罗炯兴  出版年:2018
西昌学院校级科研项目(LGLS201808)
简述了在直线剖分△_r和三角剖分△下二元样条函数空间的一些重要维数结果,比较系统地总结了在Morgan-Scott剖分上二元样条函数空间的维数奇异性的一些研究进展.
关键词:二元样条函数空间  维数 直线剖分  三角剖分 Morgan-Scott剖分  
线性空间中函数的单位分解性
8
《西昌学院学报(自然科学版)》西昌学院少数民族预科教育学院;浙江海洋大学船舶与机电工程学院 罗炯兴 刘焕文  出版年:2018
2014年广西自然科学基金:缓坡类方程的准确解析解及在近海工程中的应用(2014GXNSFAA118322)
利用微分流形研究了实数域R上的n维线性空间X的连续函数,指出在线性空间X中存在满足单位分解的一簇光滑函数,并得到了线性空间X中函数的一个单位分解定理;另外,在二维线性空间X中应用单位分解定理,指出了存在定义在任意开凸体A...
关键词:线性空间  微分流形 单位分解性  开凸体  
凉山彝族克智中所见对人的审美观念
9
《西昌学院学报(社会科学版)》西昌学院少数民族预科教育学院;西昌学院彝语言文化学院 王领妹 孙正华  出版年:2019
2019年度国家社科基金冷门“绝学”和国别史等研究专项:彝文传统诗歌大系“彝族克智”研究(19VJX098);西昌学院2018年度“两高”人才科研支持计划:新时代背景下四川少数民族预科教育改革与发展问题研究(LGLS201808)
在凉山彝族克智中所见对人的审美观念中,女子形貌以长发乌黑、睫毛弯翘、双眼明亮、手指细长、腰细脚瘦为美,德行以品德贤淑、言行得体、持家才能突出为美。理想的女子尤其是妻子是形貌德能之美兼备。男子形貌注重英俊、健壮、勇武的整体...
关键词:凉山彝族 克智  人  审美观念
高校民族预科语文课程民族性的实现路径——以凉山彝汉双语“一类模式”为例
10
《西昌学院学报(社会科学版)》西昌学院少数民族预科教育学院 王领妹 罗炯兴  出版年:2020
四川省哲学社会科学重点研究基地彝族文化研究中心资助项目:凉山高校彝汉“一类模式”民族预科教育研究(YZWH1926);西昌学院“两高”人才科研支持计划项目:新时代背景下四川少数民族预科教育改革与发展问题研究(LGLS201808)。
就如何实现高校民族预科语文课程民族性这一问题,以凉山高校彝汉双语"一类模式"民族预科为例,针对彝汉双语"一类模式",联系高校民族预科教育的地域性、民族特色以及语文教学实际,从增加民族文学经典、融入民族文学史、加强民族语写...
关键词:彝汉双语 一类模式  民族预科 语文 课程设置 民族性
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