西藏大学教育学院 
研究主题：西藏高校 学前教育 海拔 青少年 民族地区
研究学科：哲学类 经济学类 社会学类 生物科学类 轻工类
- 教师支持、学业自我效能感与中小学生学业成绩的关系:元分析结构方程模型
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- 《教师教育研究》西藏大学教育学院;西藏大学理学院 纪春梅 赵慧 出版年：2021
- 关键词：中小学生 学业自我效能感 教师支持 学业成绩
- 西藏自治区特殊教育教师职业认同状况及其对工作满意度的影响
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- 《中国特殊教育》西藏大学教育学院 史瑞娟 李晓燕 黄逍燕 袁梅玲 马海林 出版年：2018
- 关键词：西藏 特殊教育 教师职业认同 工作满意度
- 中华民族共同体意识融入民族地区校本课程开发路径探索
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- 《西藏大学学报（社会科学版）》西藏大学教育学院 程东亚 杨金香 出版年：2020
- 关键词：中华民族共同体意识 民族地区 校本课程开发 路径探索
- 内群体偏爱或黑羊效应?经济博弈中公平规范执行的群体偏见
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- 《心理科学进展》河南师范大学教育学部;国网天津市电力公司东丽供电分公司;西藏大学教育学院 张振 齐春辉 王洋 赵辉 王小新 高晓雷 出版年：2020
- 关键词：公平规范执行 群体偏见 纯粹偏好理论 规范聚焦理论
- 西藏中小学教师感知组织支持对工作满意度的影响——工作投入和情感承诺的链式中介效应分析
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- 《民族教育研究》西藏大学教育学院;西藏大学理学院 纪春梅 赵慧 出版年：2020
- 关键词：西藏中小学 感知组织支持 工作投入 情感承诺 工作满意度
- 藏族中学生成就目标对数学成绩的影响:自我效能感的调节作用
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- 《民族教育研究》西藏大学教育学院;西藏大学马克思主义学院 邢俊利 豆长江 出版年：2021
- 关键词：藏族中学生 成就目标 自我效能感 数学成绩
- 校长变革型领导如何影响中小学教师工作满意度?——情感承诺的中介和情绪智力的调节作用
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- 《全球教育展望》西藏大学教育学院;西藏教育发展研究中心;广东技术师范大学职业教育教师学院;武汉大学教育学院 纪春梅 冯帮 赵慧 出版年：2022
- 关键词：变革型领导 情感承诺 工作满意度 情绪智力 调节
- 社会实践理论视域下铸牢中华民族共同体意识实践构想
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- 《新疆大学学报（哲学社会科学版）》西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心;西藏大学教育学院西藏教育发展研究中心 杨金香 程东亚 出版年：2022
- 关键词：社会实践理论 铸牢中华民族共同体意识 政治场域 教育场域 社会场域
- 研学旅行的特征、价值与教师角色定位
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- 《教育理论与实践》辽宁师范大学教育学院;西藏大学教育学院 张帅 程东亚 出版年：2020
- 关键词：研学旅行 学生 教育价值 学习者 参与者 监管者 评判者 教师角色定位
- 西藏高校体育课程思政研究
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- 《武术研究》西藏大学教育学院体育系 王慧玲 出版年：2019
- 关键词：西藏高校 体育 课程思政
