中国地质大学外国语学院 
研究主题：翻译 大学英语 英语 批评性话语分析 跨文化交际
研究学科：经济学类 哲学类 社会学类 轻工类 自动化类
- 外语专业大学生思辨技能发展趋势跟踪研究
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- 《外语界》北京外国语大学中国外语与教育研究中心;青岛大学外语学院;中国地质大学(武汉)外国语学院 文秋芳 孙旻 张伶俐 出版年：2018
- 关键词：外语专业 思辨技能 跟踪研究
- 大学生的批判性思维技能:评估与培养
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- 《外语电化教学》中国地质大学外国语学院 董元兴 李慷 刘芳 出版年：2010
- 关键词：批判性思维技能 评估 培养 大学英语教学
- 网络多媒体环境下如何从学习策略上提高听力自主学习效率
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- 《外语电化教学》吉林大学珠海学院外语教研中心;中国地质大学外国语学院 肖婧 左年念 出版年：2006
- 关键词：网络多媒体教学 听力教学 自主学习 学习策略 高校 英语教学
- 英语通用语理论观照下的大学英语听说教学研究
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- 《外语电化教学》中国地质大学(武汉)外国语学院;北京外国语大学中国外语教育研究中心 张伶俐 汪卫红 出版年：2015
- 关键词：英语作为通用语 英语作为外语 大学英语 听说教学
- “产出导向法”在英语通用语教学中的应用研究
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- 《外语教育研究前沿》中国地质大学(武汉)外国语学院 张伶俐 出版年：2020
- 关键词：“产出导向法” 英语通用语 语音教学 可理解性
- 基于目标导向的网络化英语听力自主学习模式研究
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- 《外语电化教学》华中师范大学外国语学院;中国地质大学外国语学院 张伶俐 出版年：2009
- 关键词：目标导向 网络化 自主学习模式
- 欧盟教育数字化转型:政策演进、关键举措及启示研究
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- 《国家教育行政学院学报》中国地质大学(武汉)外国语学院;中国驻欧盟使团教育文化处 张地珂 车伟民 出版年：2022
- 关键词：欧盟 教育数字化 数字经济 数字化人才
- 心理健康双因素模型指标的再探讨及稳定性研究
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- 《心理科学》青少年网络心理与行为教育部重点实验室;湖北省人的发展与心理健康重点实验室;华中师范大学心理学院;中国地质大学外国语学院 海曼 熊俊梅 龚少英 秦屹 高苗苗 出版年：2015
- 关键词：心理健康双因素模型 心理健康稳定性 情绪调节自我效能感 学业情绪
- 意象与汉诗英译——以陶渊明诗《归园田居》(其一)英译为例
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- 《解放军外国语学院学报》中国地质大学外国语学院 张保红 出版年：2005
- 关键词：意象 汉诗 翻译
- 高校英语教师批判性思维技能研究--基于部分教师的现状调查与分析
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- 《外语电化教学》中国地质大学(武汉)外国语学院;上海外国语大学研究生部 刘芳 董元兴 李慷 出版年：2013
- 关键词：高校英语教师 批判性思维技能 加利福尼亚批判性思维技能测试量表
