期刊文章详细信息
网络多媒体环境下如何从学习策略上提高听力自主学习效率
How to Improve the Efficiency of Listening of Autonomous Learners through Strategy Training under Online Multimedia Environment
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林大学珠海学院外语教研中心,广东珠海519041 [2]中国地质大学外国语学院,湖北武汉430074
年 份：2006
期 号：3
起止页码：74-77
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：网络多媒体环境下听力自主学习的研究在我国尚处于起步阶段；本文以听力策略为切入点，通过比较“自主学习班”与“教师授课班”以及“自主学习班”内好生与差生在听力策略上使用的差异，对如何从学习策略上提高听力自主学习效率进行了探讨。
关 键 词：网络多媒体教学 听力教学 自主学习 学习策略 高校 英语教学
分 类 号：H319.9[外国语言文学类] G434[教育学类]
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