- 以同伴效应提升学生英语学科核心素养
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- 《中小学英语教学与研究》上海市金山中学 马林 出版年:2015
- 关键词:英语学科 学生 素养 同伴 英语教师 教学实践 发展需求 德育实践
- PISA试题情境的特点及其对化学教学的启示
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- 《化学教学》上海市金山中学 杨健 徐晓燕 金弢 出版年:2014
- 关键词:PISA 科学情境 数学情境 情境教学 化学教学
- 高中化学解决问题的认知策略及教学构建
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- 《课程.教材.教法》上海市金山中学 吴光棣 出版年:2000
- 关键词:高中化学 学生 认知策略 解决问题 化学教学 教育改革 认知结构 发展学 目的 创新思维
- 创造性思维能力培养的思考与探索——从高中物理教材内容构成谈起
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- 《教育探索》上海市金山中学 陆丁龙 出版年:2002
- 关键词:素质教育 创造性思维 非智力因素 物理学史 高中物理教材
- 电解饱和食盐水实验装置的新设计
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- 《化学教学》上海市张堰中学;上海市金山中学;上海市金山区教育学院 李楠 罗兵 唐其生 出版年:2019
- 关键词:电解饱和食盐水 改进装置 实验探究
- 基于“证据推理与模型认知”核心素养的有机化学教学思考--以“乙炔”为例
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- 《化学教与学》上海市金山中学;无锡市梁溪区教师发展中心;上海市金山区教育学院 庞玉玺 汪嵘 唐其生 宋佳皓 出版年:2020
- 关键词:证据推理 模型认知 学科核心素养 乙炔
- 利用多媒体技术突破地理教学难点
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- 《中学地理教学参考》上海市金山中学 许滢倩 出版年:2002
- 关键词:教学效果 整体性原则 多媒体技术 地理教学
- 运用手持技术探究浓度对化学反应速率的影响——衔接初高中的过氧化氢分解实验探讨
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- 《实验教学与仪器》上海市金山中学;无锡市刘潭实验学校 庞玉玺 汪嵘 出版年:2016
- 关键词:浓度 化学反应速率 手持技术 参与式思维
- 开展研究性学习 发挥学生主体作用
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- 《中学政治教学参考》上海市金山中学 吕津 出版年:2003
- 关键词:研究性学习 学生 主体作用 背景 政治 教学
- 高中化学研究性实验开发策略再探(高等有机化学实验前置化)——以“不同品种茶叶中咖啡因含量的定量研究”为例
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- 《化学教与学》上海市金山中学 罗兵 出版年:2018
- 关键词:研究性实验 开发策略 茶叶 咖啡因 索氏提取 定量测定