首都师范大学教育学院 
研究主题：教育 教科书 教师 基础教育 大学生
研究学科：哲学类 经济学类 社会学类 自动化类 建筑类
被引量：18,180H指数：55WOS: 26 北大核心: 1,536 CSSCI: 1,094 CSCD: 108 RDFYBKZL: 134
- 论学生发展核心素养的内涵特征及框架定位
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- 《中国教育学刊》北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心;解放军后勤学院后勤政治工作系;北京师范大学;首都师范大学教育学院;北京师范大学发展心理研究所 辛涛 姜宇 林崇德 师保国 刘霞 出版年：2016
- 关键词：学生发展核心素养 课程改革 三维目标
- 核心素养的课程与教学价值
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- 《华东师范大学学报（教育科学版）》首都师范大学教育学院 石鸥 出版年：2016
- 关键词：教学价值 教育趋势 世纪公民 知识本位 教育内容 考试信息 知识教学 时代走向 教材编撰 课堂教学
- 从学校教育到影子教育:教育竞争与社会再生产
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- 《北京大学教育评论》首都师范大学教育学院 薛海平 出版年：2015
- 关键词：课外补习 影子教育 教育竞争 社会再生产 倾向得分匹配法
- 中小学英语绘本教学的途径与方法
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- 《课程．教材．教法》北京师范大学外文学院;首都师范大学教育学院 王蔷 敖娜仁图雅 出版年：2017
- 关键词：英语阅读素养 英语绘本 英语阅读教学的途径与方法
- 元认知的性质、结构与评定方法
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- 《心理科学进展》首都师范大学教育系 汪玲 方平 郭德俊 出版年：1999
- 关键词：“元”概念 元认知 元认知知识 元认知体验 认知调节
- 现象学教育学探析
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- 《教育研究》首都师范大学教育科学学院 宁虹 钟亚妮 出版年：2002
- 关键词：现象学教育学 知识观 教育目的 交叉主体性
- 虚拟现实在教育中的应用:优势与挑战
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- 《现代教育技术》首都师范大学教育学院 丁楠 汪亚珉 出版年：2017
- 关键词：虚拟现实 教育 优势 挑战 虚拟现实学习环境
- 人工智能教育机器人支持下的新型“双师课堂”研究——兼论“人机协同”教学设计与未来展望
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- 《远程教育杂志》首都师范大学教育学院;北京市海淀区教育网络与数据中心 汪时冲 方海光 张鸽 马涛 出版年：2019
- 关键词：人机协同 人工智能 智能教育机器人 新型“双师课堂” 课堂教学 边缘计算
- 成就目标理论的研究进展
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- 《心理科学进展》首都师范大学教育系 方平 张咏梅 郭春彦 出版年：1999
- 关键词：成就目标 学习目标 成绩目标 掌握模式 无助模式 社会目标
- “科学探究”缘何变身“科学实践”?——解读美国科学教育框架理念的首位关键词之变
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- 《教育研究》西南大学教育学部基础教育研究中心;首都师范大学教育学院科学教育研究中心 唐小为 丁邦平 出版年：2012
- 关键词：科学探究 科学实践 科学方法
