漳州市普通教育教学研究室 
研究主题：教学设计 复习 中考 高中化学 高考
研究学科：哲学类 生物科学类 自动化类
- 基于学科核心素养优化高中化学教师的教学认知
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- 《中小学教师培训》漳州市普通教育教学研究室 陈新华 出版年：2017
- 关键词：高中化学 核心素养 教学认知 教学设计
- 指向深度学习的高三化学深度备课——以氯、溴、碘及其化合物的单元复习为例
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- 《化学教育（中英文）》漳州市普通教育教学研究室;福建教育学院化学教育研究所 陈新华 出版年：2019
- 关键词：深度学习 高中化学 核心素养 深度备课
- 基于化学核心素养的学习情境创设
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- 《课程教学研究》福建省漳州市普通教育教学研究室 陈新华 出版年：2017
- 关键词：情境创设 核心素养 化学教学
- 化学高考深度复习的策略研究——有感于2016年全国卷Ⅰ理综化学试题学生答题情况
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- 《化学教学》漳州市普通教育教学研究室;福建教育学院化学教育研究所 陈新华 出版年：2017
- 关键词：化学高考 高三化学 问题分析 深度复习 策略研究
- 以美感人,以美育人——基于学科核心素养的小学生审美能力培养
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- 《教师》福建省漳州市普通教育教学研究室 张静 出版年：2016
- 关键词：核心素养 小学音乐 审美能力
- 初中生物学教学中理性思维的培养策略
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- 《生物学教学》福建省漳州市普通教育教学研究室 陈秋香 出版年：2017
- 关键词：初中生物学教学 理性思维 培养策略
- 本土资源在幼儿园户外体育活动中的运用研究
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- 《教育评论》福建省漳州市普通教育教学研究室 李丽玲 出版年：2018
- 关键词：本土资源 幼儿园 户外体育活动
- 浅谈学习进阶视域下的实验教学——以“空气中氧气含量的测定”为例
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- 《化学教学》福建师范大学;厦门大学附属实验中学;漳州市普通教育教学研究室 王振 张明月 胡志刚 出版年：2018
- 关键词：学习进阶理论 实验教学 空气中氧气含量的测定 实验创新
- “教-学-评一体化”促进深度复习的教学设计——以“化学实验装置气密性的检查”为例
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- 《化学教与学》福建省漳州第一中学;漳州市普通教育教学研究室 钟惠妹 陈新华 出版年：2019
- 关键词：深度复习 教-学-评一体化 教学设计 高中化学
- 关于初中生物实验教学有效性的几点认识——以“练习使用显微镜”一节为例
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- 《中学生物教学》福建省漳州市普通教育教学研究室 陈秋香 出版年：2012
- 关键词：初中生物实验教学 有效性 认识
