期刊文章详细信息
以美感人,以美育人——基于学科核心素养的小学生审美能力培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省漳州市普通教育教学研究室
年 份：2016
卷 号：0
期 号：23
起止页码：25-26
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：当前小学音乐教育往往特别重视艺术技巧、艺术能力方面的训练，却一定程度上忽视了学生审美能力的提升，而审美是音乐艺术的核心功能。小学音乐教育是对学生进行审美情趣培养的主要阵地，因此，在强调学科核心素养教学的环境下，审美能力培养在小学音乐教育占据着举足轻重的地位。审美教育在小学音乐教育应当扮演什么样的角色，如何在小学音乐教育实施审美教育，将成为文章着重探讨的课题。
关 键 词：核心素养 小学音乐 审美能力
分 类 号：G424.21]
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