- 教师专业成长过程及其影响因素研究
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- 《教育探索》徐州教育学院教育系 吴捷 出版年:2004
- 关键词:教师专业成长 影响因素 知识结构 教学实践 思维方式
- 第三条路径:教师专业成长的新视点
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- 《高等师范教育研究》徐州教育学院教育系 郑友训 出版年:2003
- 关键词:教师专业成长 中小学 教师教育 理论基础 “第三条路径”
- 教师专业化和教师学习共同体的建构
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- 《江西教育科研》徐州教育学院教育系 王作亮 出版年:2006
- 关键词:教师专业化 学习共同体 构建
- 薄弱学校的成因及变革策略
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- 《教育探索》江苏省徐州教育学院教育系 郑友训 出版年:2002
- 关键词:薄弱学校 成因分析 基础教育 教学质量 办学模式 学校改革
- 情感智力与教师 情绪情感的自我调控
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- 《教育评论》徐州教育学院教育系 缪榕楠 出版年:1999
- 关键词:情感智力 教师 自我调控 情绪情感 教学活动 情绪心理学
- 加入WTO后我国教育的发展选择
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- 《教育与经济》徐州教育学院教育系 缪榕楠 出版年:2002
- 关键词:WTO 中国 入世 教育事业
- 生活化道德教育的本质思考
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- 《现代中小学教育》徐州教育学院教育系 苏虹 出版年:2005
- 关键词:生活化 学校道德教育 现实生活 改革和发展 价值取向 21世纪 道德品质 生命存在 生态精神 终极关怀 学生 人文
- 网络时代德育面临的机遇与挑战
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- 《徐州教育学院学报》徐州教育学院教育系 李翠泉 出版年:2001
- 关键词:网络时代 德育手段 德育网络 德育实效
- 论择校热与薄弱学校的改造
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- 《山东教育科研》徐州教育学院教育系 郑友训 出版年:2002
- 关键词:中国 义务教育 教育研究 学校选择现象 教育选择现象 薄弱学校 非均衡发展
- 新教师校本进修的实施策略
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- 《教育评论》徐州教育学院教育系 郑友训 出版年:2003
- 关键词:校本进修 实施策略 继续教育 教师专业成长 中小学