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江西师范大学初等教育学院 收藏

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研究主题:教育    Q矩阵    儿童    教学设计    大学生    

研究学科:哲学类    自动化类    经济学类    社会学类    交通运输类    

被引量:842H指数:14WOS: 5 EI: 2 北大核心: 107 CSSCI: 88 CSCD: 19 RDFYBKZL: 3

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206 条 记 录,以下是 1-10

具身学习设计:教学设计研究新取向
1
《电化教育研究》江西师范大学初等教育学院;江西师范大学传播学院 杨南昌 刘晓艳  出版年:2014
2013年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"学习科学视域下教学设计理论的整合创新研究"(项目编号:13YJC880095);江西省高校"十二五"重点建设学科(教育技术学)【赣教研字[2011]12】专项资助
具身性作为第二代认知科学的重要特征,早已成为认知科学研究的核心主题。具身认知抓住了传统认知对身体性忽视的重要局限,为理解和设计学习提供了新基础,成为继客观主义和建构主义之后教学设计范式的新转向。而兴起于学习科学领域,整合...
关键词:具身认知  具身学习  教学设计 学习科学  
质量战略下的课程改革——20世纪80年代以来美国本科教育顶点课程的改革发展
2
《清华大学教育研究》江西师范大学高等教育研究室;江西师范大学初等教育学院 刘小强 蒋喜锋  出版年:2010
教育部人文社会科学研究2009年度规划项目"高等学校课堂教学改革视野中的教师教学观念和教学能力研究"(09YJA880060);江西省教育科学规划项目"多元主体参与的高职教学质量建设的理论与实践研究"
顶点课程是20世纪80年代以来,美国本科教育为提高高等教育质量而兴起的一种课程。这一课程具有相对独特的含义、多元的目标、灵活的实施模式,对当前我国高等教育的质量建设、课程改革具有重要的意义。
关键词:顶点课程 美国高等教育 课程改革
矛盾与出路:地方高校实施本科生导师制的思考
3
《黑龙江高教研究》江西师范大学初等教育学院;江西师范大学高等教育研究室 蒋喜锋 刘小强  出版年:2011
江西省高校教学改革2007立项课题"导师制与本科人才培养的实践研究"的阶段研究成果
高等教育大众化背景下,国内众多地方高校纷纷引进实施了本科生导师制。作为一种来源于西方精英教育、以个性化、生活化为主要特点的人才培养制度,如何让其与中国传统教育文化、与高等教育的大众化和高校传统的管理体制相适应,是当前我国...
关键词:地方高校 本科生导师制 矛盾  出路  
学生学习视野中的高校教学质量建设研究
4
《教育研究》江西师范大学发展规划办公室;江西师范大学初等教育学院 刘小强 蒋喜锋  出版年:2012
教育部人文社会科学研究规划基金项目“高等学校课堂教学改革视野中的教师教学观念和教学能力研究”(项目编号:09YJA880060)的阶段性研究成果
大学生的学习是关系高校教学质量的根本因素。以学习为中心加强教学质量建设是美国等西方发达国家高等教育的共同经验。当前,我国高校教学质量建设进入"深水区",呼唤从"教"到"学"的范式转换。为此,我们要真正树立以"学"为中心的...
关键词:大学生 教学质量建设 以学习为中心
教师教育改革走向何方
5
《高等教育研究》江西师范大学教师教育研究中心;江西师范大学初等教育学院 刘小强 蒋喜锋  出版年:2015
21世纪以来,美国"替代性教师教育"(ATE)表现出强劲的发展势头,对以大学专业学院为基础的传统主流教师教育提出了严峻挑战。ATE的成功对主流教师教育模式的理论基础提出了质疑,要求我们重新对"教师是不是一门专业"、"教师...
关键词:替代性教师教育  教师教育 教师专业化
当教学成为学术——教学学术理论的深层意蕴及启示
6
《江苏高教》江西师范大学初等教育学院;江西财经大学高等教育研究所 蒋喜锋 彭志武  出版年:2011
教育部人文社会科学研究规划基金项目"高校课堂教学改革视野下的教师教学观念和教学能力研究"(09YJA880060);江西省教育科学规划项目"大学教师发展的理论与实践研究"
教学学术理论是为了提高大学教学地位、解决教学与科研的矛盾而提出来的。实际上,教学学术是一个含义非常丰富、意义非常深远的理念,它在教学活动性质、大学教师角色、大学教师培训、教学管理、教学组织、教学质量建设和教学研究等多个方...
关键词:教学学术 大学教学 大学教师
高校多媒体教学现状及其质量提升路径分析——基于教师、学生和教学督导的实证调查
7
《教育学术月刊》江西师范大学初等教育学院;江西中医药大学人文学院;江西师范大学传播学院 杨南昌 刘仪辉 刘晓艳  出版年:2015
江西省高等学校教学改革研究课题"高校多媒体教学现状调查及质量优化研究--以江西师范大学为例(JXJG-10-2-9)";教育部人文社会科学研究青年基金项目"学习科学视域下教学设计理论的整合创新研究"(13YJC880095);江西省教育科学"十二五"规划课题"高校优秀教师多媒体课堂文化与教学特征研究"(11ZD030)
在多媒体数字技术普遍进入高校课堂的今天,全面考察其教学现状,分析其质量影响因素,对于推进大学多媒体课堂教学创新与质量提升有积极意义。基于教师、学生和教学督导三者的实证调查表明,当前大学多媒体的教学质量不容乐观,加强教学数...
关键词:多媒体教学 质量提升  教学设计  调查研究  
知识转型、“双一流”建设与高校科研评价改革——从近年来高校网络科研成果认定说起
8
《中国高教研究》江西师范大学科教发展战略研究中心;江西师范大学教务处;江西师范大学初等教育学院 刘小强 蒋喜锋  出版年:2019
国家社会科学基金重点项目“基于学科生产能力提升的一流学科建设路径与策略研究”(18AGL021);教育部人文社会科学规划项目“基于学科点的一流学科建设的微观研究:知识生产模式转变的视角”(17YJA880015)的研究成果
近年来,吉林大学、浙江大学等高校先后发布了网络科研成果认定办法,在科研成果的形式、评价标准和评价主体等方面'严重'突破了高校传统的科研评价办法,这在深层次上契合了当前知识转型时代科研评价改革的需要。知识转型让科研成果的形...
关键词:知识转型 科研评价  科研成果  评价标准  评价主体  
小学高年级学生父母教养方式与学业拖延的关系:时间管理倾向的中介作用
9
《心理与行为研究》江西师范大学初等教育学院;江西师范大学心理学院;南昌师范学院教育系 郑治国 刘建平 董圣鸿 蒋艳 廖华  出版年:2018
江西省教育科学"十二五"规划重点项目(14ZD3L007)
研究采用问卷集体施测,收集了651名小学高年级学生的父母教养方式、学业拖延以及时间管理倾向的状况,探讨小学高年级学生父母教养方式与学业拖延的关系及时间管理倾向作为中介变量的影响。结果表明:时间效能感在父母教养方式中的父亲...
关键词:小学高年级学生 学业拖延 父母教养方式 时间管理倾向
学习科学新近十年:进展、反思与实践革新——访国际学习科学知名学者基思·索耶教授
10
《开放教育研究》华东师范大学外语学院;江西师范大学初等教育学院 陈家刚 杨南昌  出版年:2015
2013年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"学习科学视域下教学设计理论的整合创新研究"(13YJC880095);国家留学基金
学习科学发展史上具有里程碑意义的著作《剑桥学习科学手册》(The Cambridge Handbook of the Learning Sciences,简称《手册》)2006年出版1迄今已近10年。期间,学习科学研究蓬...
关键词:学习科学  进展  教学设计 教育革新
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