文献类型：期刊文章

作　　者：蒋喜锋[1] 刘小强[2]

机构地区：[1]江西师范大学初等教育学院,江西南昌330022 [2]江西师范大学高等教育研究室,江西南昌330022

出　　处：《黑龙江高教研究》

基　　金：江西省高校教学改革2007立项课题"导师制与本科人才培养的实践研究"的阶段研究成果

年　　份：2011

卷　　号：29

期　　号：5

起止页码：64-67

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：高等教育大众化背景下,国内众多地方高校纷纷引进实施了本科生导师制。作为一种来源于西方精英教育、以个性化、生活化为主要特点的人才培养制度,如何让其与中国传统教育文化、与高等教育的大众化和高校传统的管理体制相适应,是当前我国地方高校实施本科生导师制需要解决的重要问题。地方高校应积极实施本科生导师制并对其进行正确定位,要对其进行现代化、本土化和校本化的改造,要实行灵活的教学指导方式,建立有特色的质量保障体系,并加强其各项配套制度改革建设。

关 键 词：地方高校 本科生导师制 矛盾  出路  

分 类 号：G647]