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佳木斯大学教育科学学院 收藏

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研究主题:大学生    学前教育    幼儿    小学生    教育    

研究学科:哲学类    经济学类    自动化类    社会学类    轻工类    

被引量:1,919H指数:16北大核心: 47 CSSCI: 29 CSCD: 5 RDFYBKZL: 4

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690 条 记 录,以下是 1-10

微信支持下的混合式学习研究——以“摄影基本技术”课程为例
1
《中国电化教育》东北师范大学计算机科学与信息技术学院;佳木斯大学教育科学学院 袁磊 陈晓慧 张艳丽  出版年:2012
教育部人文社会科学研究一般项目"基于公民教育视域的全民媒介素养教育课程体系建设与实践研究"(项目编号:11YJA880011)成果
本文从微信的及时通信,支持语音短信、视频、图片、文字,支持多人群聊等功能出发,分析微信的教育功能,并将其应用于混合式学习,构建了微信支持下的混合式学习模式,并以"摄影基本技术"课程为例,简述了微信支持下的混合式学习案例设...
关键词:微信  混合式学习  研究  摄影
初探双语教育及其师资培养的途径
2
《中国高教研究》佳木斯大学人文学院教育系 杜秀花  出版年:2002
关键词:高等学校  双语教育 教学质量 师资培养 教学语音  第二语言  
5G时代的教育场景要素变革与应对之策
3
《远程教育杂志》广西师范大学教育学部;东北师范大学信息科学与技术学院;佳木斯大学教育科学学院 袁磊 张艳丽 罗刚  出版年:2019
全国教育科学规划国家一般课题"泛在学习环境下的师生关系研究"(课题批准号:BCA140055)之研究成果
5G时代的智能化信息环境已经开始影响我们的生活与工作方式,进而扩大到影响我们的学习方式。5G与教育的融合会触发教师、学生、学习环境、学习资源等教育场景诸多要素发生变革。5G技术所具有的峰值数据速率、用户体验数据速率、频谱...
关键词:5G  教育场景  学习环境 学习资源 智能手机 教育CIO  技术准备度  
数字孪生与全息技术融合下的未来学习:新内涵、新图景与新场域
4
《远程教育杂志》东北师范大学信息科学与技术学院;佳木斯大学教育科学学院;广西师范大学教育学部;东北师范大学传媒科学学院 张艳丽 袁磊 王以宁 张海 谭姣连  出版年:2020
全国教育科学“十二五”规划2015年度教育部重点课题“互联网+时代的中西部地区中小学生批判性思维能力培养研究”(项目编号:DCA150240)的研究成果。
数字孪生和全息技术正逐渐渗透到人类工作、生活与学习场景中,但如何将二者融合并在教育场域发挥价值的研究,相对较少。数字孪生与全息技术的关联性与差异性,使二者在教育场景中具有广阔的应用空间,影响着未来学习的内涵、图景以及场域...
关键词:数字孪生  全息技术 未来学习  学习图景  学习场域  虚实融合
大学科研创新团队建设的制约因素及对策
5
《武汉理工大学学报(社会科学版)》大连理工大学人文社会科学学院;佳木斯大学教育系 张秀萍 刘培莉  出版年:2006
目前,我国大学科研创新团队处于发展的雏形期,存在着一些制约团队建设的因素,主要体现在运行机制、团队文化和制度三方面。运行机制上的制约因素,体现在团队简单的领导机制和激励机制;团队文化上的制约因素,体现在相对薄弱的团队和谐...
关键词:大学  科研创新团队 制约因素  
教学型大学本科生的研究性学习与研究性教学
6
《黑龙江高教研究》佳木斯大学教育科学学院;佳木斯大学招生办 耿希峰 马丽枝 曲贵海  出版年:2014
佳木斯大学教学研究项目"本科生研究性学习与教师研究性教学的‘双向建构’教学模式研究"(编号:JYB2011-012)
开展本科生研究性学习与教学是教学型大学提高大学生创新能力、实现教学与科研相结合的必然选择。文章通过对研究性学习与教学内涵的解读,在反思研究型大学研究性学习与教学经验的基础上,对教学型大学开展本科生研究性学习与教学进行了分...
关键词:教学型大学  本科生 研究性学习 研究性教学
基于交互式电子白板的互动反馈课堂——以初中数学课堂为例
7
《中国教育信息化(基础教育)》沈阳师范大学教育技术学院;佳木斯大学教育科学学院 孙崴 刘学敏 关玉兵  出版年:2010
交互式电子白板以破竹之势走进了中小学课堂,毫无悬念地成为了这次课堂教学改革浪潮的重要参与者,其在教育领域应用的优势可见一斑,但工具本身不具备产生良好教学的能力,它必须依赖于优秀的教学设计。本文概要阐述了基于交互式电子白板...
关键词:交互电子白板 教学策略 互动课堂
关于小学语文群文阅读教学策略的研究
8
《中国培训》佳木斯大学教育科学学院 林丹  出版年:2017
小学语文阅读是开阔学生视野,丰富作文素材的重要部分,由于小学生阅读能力较弱,且阅读时间较短,往往无法达到快速阅读的目的。小学语文群文阅读是针对学生阅读的现代化的教学方案,能够有效地提高学生阅读速度,增加阅读量,本文主要就...
关键词:小学语文 群文阅读  教学策略 分析  
关于小学语文作文教学中的生本教育探讨
9
《中国培训》佳木斯大学教育科学学院 庄泽坤  出版年:2017
生本教育的理念是以学生为本,以生命为本。小学语文作文教学是语文学习中最主要的部分之一,采用生本教育方式能够有效地提高学生语文学习能力及生活感悟能力,是提高小学语文作文教学成绩的重要部分。本文主要就该问题进行分析。
关键词:小学语文 作文教学 生本教育 分析  
漫谈小学语文作文教学中层递式教学模式
10
《中国培训》佳木斯大学教育科学学院 张宇  出版年:2017
小学语文是培养学生语言文字表达能力的重要课程,语文作文也是表现其语文素质水平的重要方式,因此,如何提高小学语文作文教学水平对学生发展具有不可忽视的意义。层递式教学模式能够有针对性地对小学语文作文进行培养,本文主要就层递式...
关键词:小学语文 作文教学 层递式教学  分析  
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