文献类型：期刊文章

作　　者：袁磊[1] 陈晓慧[1] 张艳丽[2]

机构地区：[1]东北师范大学计算机科学与信息技术学院,吉林长春130117 [2]佳木斯大学教育科学学院,黑龙江佳木斯154007

出　　处：《中国电化教育》

基　　金：教育部人文社会科学研究一般项目"基于公民教育视域的全民媒介素养教育课程体系建设与实践研究"(项目编号:11YJA880011)成果

年　　份：2012

期　　号：7

起止页码：128-132

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：本文从微信的及时通信,支持语音短信、视频、图片、文字,支持多人群聊等功能出发,分析微信的教育功能,并将其应用于混合式学习,构建了微信支持下的混合式学习模式,并以"摄影基本技术"课程为例,简述了微信支持下的混合式学习案例设计方案与实施过程,由此证明微信支持下的混合式学习能够有效地促进学生的学习。

关 键 词：微信  混合式学习  研究  摄影

分 类 号：G434[教育学类]