文献类型：期刊文章

作　　者：张秀萍[1] 刘培莉[2]

机构地区：[1]大连理工大学人文社会科学学院,辽宁大连116024 [2]佳木斯大学教育系,黑龙江佳木斯154007

出　　处：《武汉理工大学学报（社会科学版）》

年　　份：2006

卷　　号：19

期　　号：6

起止页码：910-915

语　　种：中文

收录情况：CSA、CSA-PROQEUST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：目前,我国大学科研创新团队处于发展的雏形期,存在着一些制约团队建设的因素,主要体现在运行机制、团队文化和制度三方面。运行机制上的制约因素,体现在团队简单的领导机制和激励机制;团队文化上的制约因素,体现在相对薄弱的团队和谐理念和持续的学习创新理念;制度上的制约因素,体现在简单量化的团队绩效评价体系和学科分类形成的基层学术组织结构。通过对以上诸多制约因素的分析提出了如下对策:健全领导机制和激励机制,加强团队文化建设,完善绩效评价体系,整合大学基层学术组织。

关 键 词：大学  科研创新团队 制约因素  

分 类 号：G311]