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北京理工大学附属小学 收藏

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研究主题:作文    小学生    老师    语文    课堂    

研究学科:生物科学类    经济学类    社会学类    轻工类    建筑类    

被引量:22H指数:2北大核心: 2 CSSCI: 1

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92 条 记 录,以下是 1-10

小学数学低年级计算教学的思考与实践
1
《教师》北京理工大学附属小学 冯慧慧  出版年:2013
从计算教学的前后脉络来看,低年级的计算教学是整个小学阶段计算教学的基础,其叶I形成的很多数学思想、数学模型和数学方法将一直沿用到中高年级,贯穿整个小学阶段乃至更高阶段的数学学习中。计算教学是小学数学教学的一个重要领域,也...
关键词:小学数学教学  计算教学 低年级 实践  小学阶段 数学学习 数学思想 中高年级  
孩子跳绳总是很差劲怎么办?
2
《少年儿童研究》北京理工大学附属小学 张永进 张一  出版年:2011
我女儿今年8岁,我发现她上体育课时不会跳绳,老师教了方法后,她总不能按照老师的动作去跳,每次跳的时候都是双脚一起蹦。我看得挺着急的。而且班里跳大绳,她也不愿意参加。教孩子跳绳有什么好方法吗?
关键词:跳绳 孩子 老师 课时  
以红色经典课文渗透学科德育落实“知行合一”
3
《教育艺术》北京理工大学附属小学 黄颖 饶晓炜  出版年:2022
“立德树人”是教育的根本,语文学科作为“立德树人”的重要阵地,更应当担负起这一重要责任,在小学语文课堂中渗透“学科德育”的理念。统编版教材中红色经典课文选文经典,选编的内容及人物适合各年龄段学生心理特点。语文老师要在教学...
关键词:学科德育 立德树人  小学语文课堂  语文老师 知行合一 经典课文 选文 学生心理特点
小学生性自我保护教育探析
4
《中国学校卫生》首都师范大学初等教育学院;北京市怀柔镇中心小学;北京理工大学附属小学 杨培禾 张亚楠 高亚凤  出版年:2010
关键词:性教育 方案评价  学生保健服务
小学生支撑跳跃产生恐惧心理的原因分析及对策研究
5
《运动》北京理工大学附属小学 张永进  出版年:2010
本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对小学生在支撑跳跃中产生恐惧心理的原因进行分析,并提出相应的对策,进而提高支撑跳跃教学效果,最终为小学支撑跳跃教学提供参考依据。
关键词:小学生 支撑跳跃  恐惧心理 对策  
如何在故事课中提高学生的思维能力——以人教版新起点英语四、五年级教材为例
6
《当代教育论坛(教学版)》北京理工大学附属小学 张宇静  出版年:2011
文章对比了故事本身具备的特点以及教材中的故事的特点,并进行了理性的分析和研究。一篇故事在教材中出现,为了切合教材单元话题的要求,不得不进行一些改动。但是出现在教材中的故事,却因此导致其应有的特点的部分缺失,或是由于讲解知...
关键词:故事 思维能力
“小明的一天”教学设计
7
《中小学数学(小学版)》北京理工大学附属小学 郭海银  出版年:2011
教学内容:本内容是一年级上册第90-91页《小明的一天》。 一、研究背景与理论依据 《认识钟表》这个单元属于数与代数领域中对常见量的学习。对于常见量的学习,教材强调借助学生的生活经验,理解量的实际意义,并解决一些简单...
关键词:教学设计 《小明的一天》  《认识钟表》 教学内容 一年级上册  生活经验  实际意义  学习  
小学数学课堂教学中科学发挥学具的作用
8
《课程教育研究》北京理工大学附属小学 冯慧慧  出版年:2013
小学生正处在以形象思维为主向以抽象思维为主的认知过渡期,课堂教学中离不开数学学具的操作和使用。科学使用学具有调动学生学习兴趣,提高学生的动手操作能力,增强学生的合作意识,培养学生的思维探究能力等重要作用。课堂教学中使用学...
关键词:学具 课堂教学 操作  
读书破万卷,教学如有神——谈教师的职业成长
9
《中国科教创新导刊》北京理工大学附属小学 郭增芳  出版年:2010
古人曰":读书破万卷,下笔如有神。"正所谓见多才能识广,只有在心中积累了丰富的素材,孕育了充沛的情感才有可能妙笔生花。同样的道理,对于我们教师来说",读书破万卷,教学如有神"。读教其实是相长的,读书可以有效的促进教师的成...
关键词:读书 教学 读教相长  教师职业成长  
体育课上对新转学学困生见习的有效策略研究
10
《青少年体育》北京理工大学附属小学 张永进  出版年:2014
1问题的提出事情发生于今年冬季某一天的耐力跑课上,当天特别寒冷,由于新转校小华同学患有哮喘,学生提出见习,教师便当着学生大声说"你回教室去吧",结果孩子回去后哭得很伤心,随后主管教学校长提出"对于学困生或新转生的见习应该...
关键词:学困生 教师  体育课 见习生 青春期  心理特点  学生  身心健康  耐力跑 体育活动  
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