期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京理工大学附属小学,北京100081
年 份:2010
期 号:10
起止页码:92-93
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对小学生在支撑跳跃中产生恐惧心理的原因进行分析,并提出相应的对策,进而提高支撑跳跃教学效果,最终为小学支撑跳跃教学提供参考依据。
关 键 词:小学生 支撑跳跃 恐惧心理 对策
分 类 号:G807.2]
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