西安工程大学人文社会科学学院 
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研究主题：大学英语 大学英语教学 翻译 一带一路 大学生
研究学科：经济学类 自动化类 轻工类 社会学类 哲学类
被引量：1,169H指数：13EI: 2 北大核心: 75 CSSCI: 46 CSCD: 3 RDFYBKZL: 1
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排序方式：
- 基于认知策略理论的大学英语听力教学模式研究
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- 《外语教学》西安工程大学人文学院 王晓静 出版年：2016
- 陕西省社会科学基金项目"‘一带一路’"战略背景下陕西国际会议翻译人才需求与培养研究"(项目编号:2015K034);西安工程大学2014年度本科教学改革研究项目"人本主义课程观视角下交互式多媒体大学英语教学模式的构建与应用"(项目编号:2014JG035);陕西省教育教学改革项目"艺工结合背景下的国际化艺术设计类专业人才培养模式探索"(项目编号:15BY66)的阶段性研究成果
- 本文以认知策略理论为依据,以提高大学英语听力教学实效性为目标,通过对实验组42名受试对象为期一学期的认知策略培训教学实验,发现实验后他们与对照组在听力成绩提升方面呈现出显著差异,而且发现11项培训策略中有7项子认知策略都...
- 关键词：大学英语听力教学 认知策略 策略培训
- “需求分析”理论指导下高校非英语专业研究生ESP口语教学设计研究
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- 《外语教学》西安工程大学人文学院陕西西安710048 李娜 胡伟华 出版年：2014
- 陕西省科技厅项目“以陕西经济结构为主导的外向型专业人才知识结构需求研究”(项目编号:2013KRM48);陕西省教育厅人文社科专项科研项目“高校英语专业毕业论文质量评估体系构建及效度研究”(项目编号:2013JK0314);西安工程大学校级教改项目“高校英语专业本科毕业论文写作评审指标体系研究”(项目编号:2012JG35)的部分成果
- 以"需求分析"理论为出发点,采用问卷和访谈等方式对社会、专业需求及学习者口语学习动机、观念及策略进行调查分析,尝试构建高校非英语专业研究生ESP口语教学设计框架。研究指出,ESP口语教学设计应以"需求分析"为导向,探讨专...
- 关键词：需求分析 ESP口语教学 教学设计
- 模因论对大学英语听说教学的启示
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- 《西安外国语大学学报》西安工程大学人文学院 张颖 出版年：2009
- 模因论为语言学研究开辟了一片新天地,也提供了语言学研究的新视点。本文以大学英语中的听力和口语教学环节为研究对象,以模因论为切入点,对模因论与听力和口语教学的关系进行了探讨。本文认为模因架起了听力和口语之间的桥梁,从新的角...
- 关键词：模因论 听力 口语
- 非英语专业学生自主学习动机与元认知策略的关系
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- 《外语教学》西安工程大学人文学院 王晓静 出版年：2014
- 陕西省教育厅专项科研计划项目"构建培养服务于外向型经济需求的国际型人才的大学英语课程体系"(项目编号:12JK0287)的阶段性成果
- "以学生为中心的"高等教育把学生视为教育改革的主要参与者,学生在学习过程中要成为主动实践者,因此,自主学习能力尤为重要。本文以非英语专业学生英语自主学习能力为主要切入点,以自我决定理论为视角,重点研究英语自主学习动机与元...
- 关键词：非英语专业学生 英语自主学习动机 元认知策略 自我决定理论
- 论以学习者为主体的自主学习理论
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- 《西北大学学报（哲学社会科学版）》西安工程大学人文学院 王晓静 宋晓焕 出版年：2012
- 陕西省教育厅专项科研计划基金项目(12JK0287)
- 运用自主学习理论的科学原理研究探索现代语言学习中以学习者为主体的语言教学模式,认为自主学习理论是对语言学习有着重要影响力的理论之一,这种理论对于更好地构建现代语言教学模式具有深远的实践意义。
- 关键词：自主学习理论 学习者主体性 现代语言学习
- IP跨界营销赋能新媒体传播方式的创新发展——以人民日报社新媒体中心为例
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- 《出版广角》西安工程大学人文社会科学学院 张益铭 出版年：2019
- 西安工程大学研究生创新基金项目“政务型新媒体的发展对西安城市形象塑造的传播影响研究”(chx2019075)
- 随着后新媒体时代的到来,传统媒体在新媒体领域遭遇新的挑战。人民日报社新媒体中心借助IP跨界营销模式在一年之内打造了两个爆款IP,通过“内容”“场景”“社群”“跨界”四个维度的建构,实现了新媒体传播的创新发展,其实践经验,...
- 关键词：IP 跨界营销 新媒体 创新发展
- 个体资源对JD-R模型与工作倦怠关系的中介作用
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- 《心理科学》陕西师范大学心理学院;西安工程大学人文社会科学学院 黄杰 鲍旭辉 游旭群 周丽敏 出版年：2010
- 本研究旨在探讨个体资源对JD-R模型与工作倦怠关系的中介作用。元分析和结构方程建模的研究表明,工作要求直接影响情绪衰竭和去人性化;工作资源直接影响去人性化,而它对情绪衰竭和个人成就感降低的影响则完全是通过个体资源的中介作...
- 关键词：工作要求—资源模型 个体资源 工作倦怠
- 促进少数民族英语教育发展的策略
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- 《贵州民族研究》西北政法大学外国语学院;西安工程大学人文学院 顾瑾 荆洁兰 出版年：2019
- 陕西省教育厅项目(项目编号:15JK1299)的阶段性成果
- 促进少数民族英语教育能够扩大文化视野,让少数民族人民充分认识、了解外面的世界,振兴民族教育。进入21世纪以来,少数民族英语教育中仍然存在诸如学生对英语学习的重要性缺乏认识,积极性不高、民族心理严重,阻碍了英语教育的发展、...
- 关键词：少数民族 英语教育发展 英语学习
- 论我国PPP行政法规制框架之构建
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- 《河北法学》西安工程大学人文学院;西北政法大学行政法学院 杨彬权 王周户 出版年：2018
- 中国法学会2017年度部级科研项目<政府与社会资本合作(PPP)的行政法规制问题研究>(CLS(2017)D46)阶段性成果;2017年度河南省社科基金项目<政府与社会资本合作的行政法规制问题研究>(2017BFX013)的阶段性成果;河南省教育厅人文社会科学研究项目<给付行政任务民营化法律保障机制研究>(2017-ZZJH-153)的阶段性研究成果
- 我国PPP行政法规制框架之构建要以国家担保责任为理论基础,遵循行政效率原则、合作原则、公平竞争原则、公益维持原则以及受管制的自我管制原则等,同时采取"通案立法"和"个案立法"相结合、且以"包裹立法"方式排除现有法律、法规...
- 关键词：PPP 国家担保责任 基本原则 立法模式 行政法规制
- 刍论村民小组的再定位
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- 《理论导刊》西安工程大学人文学院 刘秀红 出版年：2007
- 村民小组由于法律定位不准以及认识上的混乱等原因,造成农村集体所有权的主体之争,使农村不稳定因素增加。因此应从法律上确定村民小组在农村土地所有权的主体地位;并依据民诉法的相关规定论证村民小组的诉讼主体资格;进一步从制度上确...
- 关键词：农村基层组织 村民小组 法律定位
