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广州医科大学基础学院外语教研室 收藏

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研究主题:大学英语    医学院校    医学留学生    大学英语教学    教师反馈    

研究学科:轻工类    

被引量:149H指数:3北大核心: 4 CSSCI: 2

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12 条 记 录,以下是 1-10

大学英语写作反馈方式的对比研究
1
《外语界》广州医科大学基础学院外语教研室 周一书  出版年:2013
2011年广州医科大学"十二五"教育科学规划课题"反馈理论在大学英语写作课堂中的应用研究"(编号L129013)的成果
本研究对比分析了教师反馈、同伴反馈和网络反馈对大学生英语写作技能的不同作用。研究结果显示:(1)教师反馈能明显增强学生的写作篇章布局意识;(2)同伴反馈和网络反馈能够拓展学生文章的思想内容,提高学生的语言表达能力和写作兴...
关键词:写作教学 教师反馈 同伴反馈  网络反馈  
大学英语SPOC翻转课堂教学模式有效性研究
2
《湖北函授大学学报》广州医科大学基础学院外语教研室 韩颖  出版年:2017
2016年广东省高等教育教学改革项目"通用学术英语听力多模态混合式学习模式效果研究"(第435项)的部分研究成果
互联网与多媒体技术的发展为英语教学提供了更多的方式,SPOC翻转课堂教学模式开始被广泛地利用,很多大学英语教师开始利用这一教学模式进行教学。本文分析了大学英语教学现状与SPOC翻转课堂的优势,将SPOC翻转课堂与传统课堂...
关键词:SPOC翻转课堂  大学英语 有效性
医学院校英语选修课教学发展路径研究
3
《黑龙江高教研究》广州医科大学基础学院外语教研室 陈伟平  出版年:2015
广东省教育科学"十二五"规划2011年度研究项目"重视医学生综合素质;创新大学英语教学模式"(编号:2010TJK255);广州市高等学校第四批教育教学改革基金项目"医学院校大学英语教学模式的改革与实践研究"(编号:B129094)系列研究成果之一
医学院校英语选修课教学改革应综合考虑具体院校的办学层次、师资条件、学生来源和培养目标等因素。基于需求分析理论以及相关现代教育理论和方法,为满足当前教学改革的需要,研究表明,教学改革应进一步了解学生对于英语选修课学习的具体...
关键词:医学院校 选修课 教学现状 教学改革  路径  
混合式学习的大学英语教学模式探讨——评《混合式学习的理论与实践Blended Learning:Theory into Practice》
4
《教育探索》广州医科大学基础学院外语教研室 杨勤勤  出版年:2016
当今,随着科学技术的发展,高校的教学环境和教学手段已经发生了很大的改变,从传统教学到网络教学,再到混合式教学,教学方式不断创新。从e—Learning演化而出的混合式学习就是一种综合运用了科技与信息技术的新的学习理念和学...
关键词:混合式学习  大学英语教学模式 理论与实践  科学技术  网络教学 混合式教学  教学手段  教学环境
提高医学留学生汉语课课堂参与度的教学对策
5
《考试周刊》广州医科大学基础学院外语教研室 马澜宁 周一书  出版年:2018
2017年度广州市哲学社会科学“十三五”规划课题“基于互动协同观的来华留学生汉语产出能力培养研究”,编号2017GZYB82;2016年广州医科大学教育科学规划课题“基于改善留学生课堂参与状况的对外汉语课堂互动研究——以广州医科大学临床医学留学生为例”
因生活和实习的需要,汉语课在医学留学生本科教学中是不容忽视的一门课程。但是,医学留学生在汉语课上的课堂参与度较低,教学效果不佳。笔者分析了产生问题的原因,并提出了相应的教学对策。
关键词:汉语 课堂参与度 教学对策
基于多元读写理论的媒介读写教学——教学模式与教学评价
6
《黑龙江教育学院学报》广州医科大学基础学院外语教研室 韩颖  出版年:2018
广州市教育科学"十二五"规划课题"多元识读视域下的媒介读写教育--以医学生为例"(1201532834)
媒介读写在新媒介时代不可或缺,但我国高等教育领域的媒介读写教学研究仍然滞后。为此,尝试将多元读写理论和媒介读写理论相结合,建构了基于多元读写理论的媒介读写教学模式。从教学模型、教学模块和教学评价三个方面对其建构的过程进行...
关键词:多元读写  媒介读写  课程模型 教学评价 大学英语
论医学汉语在医学留学生基础汉语教学中的导入
7
《广州医科大学学报》广州医科大学基础学院外语教研室 马澜宁  出版年:2017
2017年度广州市哲学社会科学"十三五"规划课题(2017GZYB82);2016年广州医科大学教育科学规划课题
目的:探讨在医学留学生基础汉语教学中导入医学汉语,以增强教学效果。方法:对医学留学生汉语教学现存的问题进行分析,并探讨导入医学汉语的方法和途径。结果:通过语言教学、词汇教学、汉字教学、语法教学、创设使用情境等途径可以导入...
关键词:医学留学生 医学汉语 基础汉语 导入  
《IIME标准》视阈下对医学院校大学英语教学改革的思考
8
《湖北科技学院学报》广州医科大学基础学院外语教研室 陈伟平 余晓峰 黄国君  出版年:2014
广东省教育科学十二五规划2011年度研究项目:重视医学生综合素质;创新大学英语教学模式(2010TJK255);广州市高等学校第四批教育教学改革基金项目:医学院校大学英语教学模式的改革与实践研究(B129094)
为顺应医学教育发展的目标方向,医学院校的大学英语教学改革,无论在教学目标定位、课程的设置、还是在教学方法方面,都应该与医学院校的医学专业课程改革的发展趋势步调一致。基于国际医学教育标准(IIME),本文深入研究大学英语教...
关键词:IIME标准  医学院校 大学英语 教学改革 路径  
An Action Research Focusing on the Improvement of Students' Writing Competence
9
《中国校外教育》广州医科大学基础学院外语教研室 陈伟平 黄国君  出版年:2015
广东省教育科学十二五规划2011年度研究项目:重视医学生综合素质,创新大学英语教学模式(项目编号:2010TJK255);广州市高等学校第四批教育教学改革基金项目:医学院校大学英语教学模式的改革与实践研究(项目编号:B129094)系列成果之一
Based on the theory of Consciousness- Raising( CR),this paper proposes a teaching reform in her class,aiming t...
关键词:高校  高等教育 大学生  人才培养  
浅析医学生英语写作中使用非宾格动词存在的问题
10
《广州医科大学学报》广州医科大学基础学院外语教研室 张平创  出版年:2017
医学生在英语写作过程中,对动词的使用是最困难的。文章通过分析医学生写作中对非宾格动词句式的使用,根据生成语法的观点分析该结构的特征并进行句式推导,试图解释他们使用非宾格结构存在的问题。
关键词:非宾格动词 非作格动词 生成语法 论元结构 VP-壳分析  
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