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福州大学至诚学院外国语系 收藏

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研究主题:英译    话语    外译    受众    日语    

研究学科:自动化类    

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37 条 记 录,以下是 1-10

中国特色扶贫话语英译中的修辞“在场”
1
《大连海事大学学报(社会科学版)》福州大学至诚学院外国语系 熊正  出版年:2019
国家社会科学基金资助项目(17BYY201)
习近平关于扶贫工作的论述、讲话蕴含了中国新时期的扶贫智慧与思想。为使这些中国智慧更好地对外传播,以新修辞"在场"(presence)(或"呈现")理论为基础,对《摆脱贫困》、"习近平新年致辞"与"中国重要政治词汇对外翻译...
关键词:扶贫话语  英译 “在场”理论  选择  表达  
《习近平谈治国理政》关于“中国梦”论述的英译研究——以受众认同与施压为视角
2
《开封教育学院学报》福州大学至诚学院外国语系 熊正  出版年:2015
2015年福建省中青年教师教育科研项目(社科)"西方现代修辞学视角下习近平‘中国梦’论述的英译研究"(项目编号:JAS150792)
"中国梦"是中国对外宣传的核心概念之一,渗透着中国经济、政治、文化发展的重要理念。对这些重要理念的外译,将直接影响海外受众对中国发展的理解,及对中国文化软实力的海外传播态度。以《习近平谈治国理政》一书中英文版本为语料,选...
关键词:《习近平谈治国理政》  “中国梦”  外译 受众认同  受众施压  
基于SPSS分析学习策略对日语语言理解的影响
3
《北京印刷学院学报》福州大学至诚学院外国语系 孙安然  出版年:2017
福州大学校级课题"基于SPSS数据统计模型分析日语语言理解中的策略"成果(编号:15SKQ29)
外语学习与研究的最终目标是获得一种整体的、动态的交际语言应用能力。这种能力必须以获得意义为目的,以语言理解为基础。学习者使用多种学习策略,以掌握听、说、读、写、译等应用能力。本文以Oxford的语言学习策略理论为基准,对...
关键词:日语语言理解  学习策略  相关分析  
大学英语课程思政的实践研究
4
《校园英语》福州大学至诚学院外语系 许华蓉 张维宁  出版年:2020
2019年福建省中青年教师科研项目(高校外语教改科研专项)“课程思政在高校外语教学中的应用研究”(项目编号:JZ190051);2019年福州大学至诚学院院级思政教改项目“大学英语课程思政的实践研究”(项目编号:ZJ1987)的研究成果。
大学英语教学需要不断探索和结合课程中的思政元素,在语言文化教学的同时,对广大学生进行思想政治道德方面的渗透教育。如何在大学英语课堂中开展课程思政,作者以大学英语综合教程为例,挖掘授课内容与疫情的相关点,探究在特殊时期如何...
关键词:大学英语 课程思政  
基于隐喻架构的《中国日报》“一带一路”报道与中国话语权构建研究
5
《西安电子科技大学学报(社会科学版)》福州大学至诚学院外语系 陈钦 陈娟 陈斌峰  出版年:2019
2019年福建省社会科学规划项目青年项目“趋近化理论视域下的美国对华贸易话语合法化分析”(FJ2019C063);2018年福建省社会科学规划项目青年项目“金斯利·艾米斯学界小说的文化话语研究”(FJ2018C072)
研究基于《中国日报》针对“一带一路”的报道,考察其使用的隐喻架构类型与对中国话语权构建产生的影响。研究发现:《中国日报》使用了“建筑”“交通工具”“旅行”等隐喻架构,其激活的深层架构如“建筑者”“驾驶员”“旅行者”等中国...
关键词:隐喻架构  话语权 一带一路
习近平《摆脱贫困》一书汉英修辞对比研究
6
《长春大学学报》福州大学至诚学院外国语系 熊正  出版年:2018
国家社科基金项目(17BYY201);福建省教育厅项目(JAS150792)
中国扶贫工作成绩斐然,扶贫政策、思想越来越为国际关注。本文以国家领导人习近平扶贫论述文集《摆脱贫困》及其英译本为研究对象,从有效修辞运用的话语资源对原文与英译本进行对比。同时提出建议,以期帮助英语受众更好地理解中国,增强...
关键词:《摆脱贫困》  英译 修辞对比
谣言话语的多模态分析——以网络食品安全视频为例
7
《武夷学院学报》福州大学至诚学院外国语系 林丽珍  出版年:2018
文章以张德禄的基于系统功能语言学理论建立的多模态话语分析综合框架为理论基础,对网络食品谣言动态视频进行多模态话语分析,旨在探讨视频网络食品谣言内容构建的多模态特点。分析发现:在食品安全谣言视频中,语言说明、物品展示、动作...
关键词:网络谣言 食品安全视频  多模态 话语分析
基于智慧教室的外语教学模式设计——以日语中“授受关系”的教学为例
8
《开封文化艺术职业学院学报》福州大学至诚学院外国语系 孙安然  出版年:2020
福建省教育厅中青年教师教育科研项目“应用智慧教室进行外语教学的可行性研究”(项目编号:JAS180853);福州大学至诚学院一般教改项目“’一带一路’背景下的独立学院日语口译课堂改革”(项目编号:ZJ2035)。
传统的外语教学授课手段较为单一、内容较枯燥,学生缺乏积极主动性。而外语课堂中智慧教室的引入能优化教学内容,提高教学效率,有助于个性化教学。基于智慧教室而设计的外语教学模式,旨在依托互联网、物联网及大数据,通过师生的互动教...
关键词:智慧教室  日语教学 “授受关系”  教学改革
“变译”:一种“因势而动”的修辞选择
9
《西安电子科技大学学报(社会科学版)》福州大学至诚学院外国语系 熊正  出版年:2019
国家社会科学基金课题(17BYY201)
“变译理论”是基于严复翻译实践研究提出的中国本土翻译理论。其讨论的“变译”实践蕴含着丰富的修辞内涵。为此,文章从西方修辞“修辞形势”理论视角,解读严复的“变译”实践,说明严复的“变译”可视为特定“修辞形势”中依据“紧急状...
关键词:严复  变译 修辞形势 “因势而动”  
中西方英文个人陈述的对比研究——从体裁分析看文化差异
10
《淮南师范学院学报》福州大学至诚学院外国语系 许洁  出版年:2014
尽管个人陈述在学生申请留学的过程中扮演着重要角色,却很少受到关注。为探讨中西方英文个人陈述的差异,运用体裁分析理论,对中国学生和英语本族语学生的英文个人陈述进行对比分析,发现两者在语步结构和语言特征两方面存在有明显的文化...
关键词:个人陈述  体裁分析 语言特征 文化差异
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