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期刊文章详细信息

基于智慧教室的外语教学模式设计——以日语中“授受关系”的教学为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:孙安然[1]

机构地区:[1]福州大学至诚学院外国语系,福建福州350002

出  处:《开封文化艺术职业学院学报》

基  金:福建省教育厅中青年教师教育科研项目“应用智慧教室进行外语教学的可行性研究”(项目编号:JAS180853);福州大学至诚学院一般教改项目“’一带一路’背景下的独立学院日语口译课堂改革”(项目编号:ZJ2035)。

年  份:2020

卷  号:40

期  号:10

起止页码:126-128

语  种:中文

收录情况:RCCSE、普通刊

摘  要:传统的外语教学授课手段较为单一、内容较枯燥,学生缺乏积极主动性。而外语课堂中智慧教室的引入能优化教学内容,提高教学效率,有助于个性化教学。基于智慧教室而设计的外语教学模式,旨在依托互联网、物联网及大数据,通过师生的互动教学,共同创设高效的外语课堂,使学生在多样化的课堂活动中达到学习目的。

关 键 词:智慧教室  日语教学 “授受关系”  教学改革

分 类 号:G420]

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同被引文献:

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