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衢州市龙游中学 收藏

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研究主题:阅读教学    中学生    高中英语    教学设计    高中信息技术    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    生物科学类    自动化类    

被引量:97H指数:4北大核心: 19 RDFYBKZL: 3

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158 条 记 录,以下是 1-10

精心创设情境 优化阅读教学
1
《中小学外语教学》浙江省龙游中学 吴海鹰  出版年:2011
阅读前、阅读中和阅读后都应注重创设情境。阅读前阶段可通过设想象情境导出阅读主题,设竞猜情境激活阅读背景,设视听情境形成阅读期待;阅读中阶段可通过设角色情境化解阅读难点,设任务情境理清阅读主线,设问题情境烘托阅读重点;阅读...
关键词:阅读教学 情境创设 阅读前  阅读中  阅读后  
精心地设计 精彩的瞬间——从三节同课异构活动谈高中英语结课艺术
2
《中小学英语教学与研究》浙江省龙游中学 吴海鹰  出版年:2010
同课异构活动是探索高效课堂教学模式的重要途径。所谓“同课异构”是在对教材的把握和教学方法的设计上强调“同中求异、异中求同”,让我们清楚地看到不同的教师对同一教材内容采取不同处理方式、不同教学策略所产生的不同教学效果。并由...
关键词:结课艺术 高中英语 设计  瞬间  课堂教学模式  教材内容 同中求异 教学方法  
合理运用项目学习策略有效落实学科核心素养——高中信息技术“移动应用设计”选修模块教学实例探究
3
《中国信息技术教育》浙江省龙游中学 詹建兵  出版年:2019
教育部2018年印发的《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》(以下简称“新课标”)中凝炼了“信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任”四个方面的高中信息技术学科核心素养。因此,以落实学科核心素养为指向的教...
关键词:信息技术 普通高中  教学实例 学习策略  教学设计 素养  选修模块 移动应用  
利用网络资源 优化高中英语听说教学
4
《中小学英语教学与研究》浙江省龙游中学 邓仕林  出版年:2006
一、听说教学中利用网络资源的必要性和理论依据 (一)必要性高中英语教材中的听力部分一般没有视频,更缺少口语化的学习材料,语音、语调尽管准确,但人物的情感态度、性格特点与现实生活还是有一定的距离,而且学习内容陈旧,以致学...
关键词:英语听说教学 网络资源 利用  高中  优化  学生学习兴趣 听力部分 英语教材 学习材料  情感态度
例谈中学英语教学中的口诀应用
5
《教学月刊(中学版)(教学参考)》浙江省龙游中学 颜运珍 欧阳锡龙  出版年:2009
中学英语知识点繁多,需要记忆和背诵的东西不少,如果教师能够在教学中增加一点“调味佐料”,灵活运用各种方法和手段,寓知识于艺术之中,能够使英语教学更为形象、生动和有趣,从而达到集中学生注意力、增强教学效果的目的。
关键词:中学英语教学 应用  口诀 学生注意力 教学效果  知识点 背诵 师能
对“师徒帮带”制度的几点反思
6
《中国教师》浙江省龙游中学 吴蔚萍  出版年:2006
关键词:新教师 教学业务 有效形式  “师徒帮带”制度  专业引领  
新课改、新高考背景下的高中化学实验教学初探
7
《吉林教育》浙江省龙游中学 董生庭  出版年:2017
化学是高中教学的主要教学科目之一,是新高考七选三科目之一,化学实验知识点是高中化学的主要内容。因此,在新高考背景下教师在教学过程中要给予化学实验教学足够重视,提高学生的实际操作能力,增强学生对化学实验现象和化学知识的理解...
关键词:高中化学实验 新课程改革 化学实验教学 新课改 教学初探 新高考
备课组建设策略初探
8
《北京教育(普教版)》浙江省龙游中学 叶秋平 赖忠华  出版年:2010
校本教研是教师专业成长的主要途径。当前教育形势使备课组逐渐成为校本教研的最基层单位:一是学校规模的扩张使教研组人数激增(特别像语、数、外大组),人数过多不利于教学研讨的有效开展:二是规模较大的学校分年级组办公、管理,这在...
关键词:备课组 教师专业成长  学校规模  校本教研 教学研讨 基层单位  教育形势 团队协作
利用活动经验 提高教学实效——“抛物线及其标准方程”的教学与感悟
9
《中学数学教学参考》浙江省龙游中学 叶秋平  出版年:2013
《义务教育数学课程标准(2011年版)》将传统的“双基”拓展为“四基”,“两能”拓展为“四能”.在课程总目标中提出:学生能“获得适应社会生活和进一步发展所需的数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验”;“增强发现和...
关键词:标准方程  抛物线  数学课程标准 教学 利用  义务教育  基础知识  社会生活
把“我”融入阅读教学
10
《中小学英语教学与研究》浙江省龙游中学 吴海鹰  出版年:2011
笔者有幸参加了2011年3月衢州市重点高中英语优质课听课活动,上课内容是选修六第三单元阅读课“Advice from Grandad”,主要讲述~位外公如何劝说他的孙子戒烟,大致包括沉溺于吸烟的三种方式、吸烟的危害和如何...
关键词:阅读教学 “我”  听课教师 听课活动 高中英语 from  优质课 衢州市  
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