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精心地设计 精彩的瞬间——从三节同课异构活动谈高中英语结课艺术
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省龙游中学
年 份：2010
期 号：2
起止页码：10-13
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、RDFYBKZL(收录号：425524)、核心刊
摘 要：同课异构活动是探索高效课堂教学模式的重要途径。所谓“同课异构”是在对教材的把握和教学方法的设计上强调“同中求异、异中求同”，让我们清楚地看到不同的教师对同一教材内容采取不同处理方式、不同教学策略所产生的不同教学效果。并由此打开教师的教学思路，彰显教学个性，
关 键 词：结课艺术 高中英语 设计 瞬间 课堂教学模式 教材内容 同中求异 教学方法
分 类 号：G424.21] G633.41[教育学类]
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