期刊文章详细信息
利用网络资源 优化高中英语听说教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省龙游中学
年 份：2006
期 号：8
起止页码：36-39
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、听说教学中利用网络资源的必要性和理论依据 （一）必要性高中英语教材中的听力部分一般没有视频，更缺少口语化的学习材料，语音、语调尽管准确，但人物的情感态度、性格特点与现实生活还是有一定的距离，而且学习内容陈旧，以致学生学习兴趣不浓，教学效率不高。为了激发学生的听说学习兴趣和学习动机。促进自主学习，教师要拓宽学习渠道。丰富听力和口语教学内容，利用各种听觉和视觉手段，尤其要利用网络资源来优化听说教学。
关 键 词：英语听说教学 网络资源 利用 高中 优化 学生学习兴趣 听力部分 英语教材 学习材料 情感态度
分 类 号：G633.41[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
