期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江省龙游中学
年 份:2009
期 号:1
起止页码:44-45
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2008、RDFYBKZL(收录号:400781)、核心刊
摘 要:中学英语知识点繁多,需要记忆和背诵的东西不少,如果教师能够在教学中增加一点“调味佐料”,灵活运用各种方法和手段,寓知识于艺术之中,能够使英语教学更为形象、生动和有趣,从而达到集中学生注意力、增强教学效果的目的。
关 键 词:中学英语教学 应用 口诀 学生注意力 教学效果 知识点 背诵 师能
分 类 号:G633.41[教育学类] G633.6
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