开封市基础教育教研室 
研究主题：体育课程 教学活动 教师 基础教育课程改革 语文教学
研究学科：建筑类 自动化类 电子信息类
- 学会 会学 会用——师生教与学三境界的共同追求
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- 《课程．教材．教法》开封市基础教育教研室 张元双 出版年：2015
- 关键词：教与学 学会 会学 会用
- 关于体育课程核心目标与多元目标的思考
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- 《体育教学》河南开封市基础教育教研室 475004 赵超君 出版年：2008
- 关键词：体育课程改革 体能素质 标的 课业负担过重 体育课程标准 体育教学大纲 身体素质 锻炼时间
- 关于《学生体质健康标准》的思考
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- 《体育教学》河南开封市基础教育教研室 赵超君 出版年：2003
- 关键词：《学生体质健康标准》 初中 体育教学 评分方法 体育考试
- 基于核心素养培养的小学音乐课堂合唱教学实践探索——以二声部合唱《太阳出来啦》为例
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- 《开封教育学院学报》开封市基础教育教研室 王华 出版年：2019
- 关键词：核心素养 音乐课堂 合唱教学
- 利津游戏基本特征及其创新启示
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- 《陕西学前师范学院学报》开封市基础教育教研室 邢薷匀 出版年：2018
- 关键词：利津游戏 本土化 独创性 实用性
- 在物理教学中培养学生估算能力的方法
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- 《物理教学探讨（中学教学教研版）》开封市基础教育教研室 原东生 出版年：2011
- 关键词：估算能力 物理教学 方法
- 优秀园长的个性特征
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- 《学前教育研究》开封市基础教育教研室;河南大学教育系 刘振民 叶平枝 出版年：1999
- 关键词：幼儿园 个性特征 园长 幼教改革 教职工 程序化管理 充分发挥自己的能力 乐观地对待生活 河南省 创造性
- 球类教学的三层境界
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- 《体育教学》河南开封市基础教育教研室 赵超君 出版年：2013
- 关键词：球类教学 技术动作 “会学” 运动教学 球类运动 课堂教学 教学效果 教学活动
- 把握田径运动特征 提升综合育人价值——人教版《普通高中教科书体育与健康必修全一册》田径教材介绍与教学实施建议
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- 《中国学校体育》河南省开封市基础教育教研室;人民教育出版社体育编辑室 赵超君 陈世雄 胡滨 高琬鑫 出版年：2020
- 关键词：体育与健康 基本活动能力 学科核心素养 田径教材 《课程标准》 体能发展 教学实施建议 田径运动
- 探究还是接受——从运动技能特点看教学方法选择
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- 《体育教学》河南开封市基础教育教研室 赵超君 出版年：2008
- 关键词：体育教学方法 运动技能 基础教育课程改革 体育课程改革 “合作学习” 学习方式 “自主学习”
