期刊文章详细信息
基于核心素养培养的小学音乐课堂合唱教学实践探索——以二声部合唱《太阳出来啦》为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]开封市基础教育教研室
年 份：2019
卷 号：39
期 号：11
起止页码：239-241
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：核心素养的提出,为学科教学提供了理论指导,能够帮助教师更好地完善、改进教学,使教学更为合理化和理想化。在小学音乐课堂合唱教学中,可以通过培养学生审美感知能力、提升学生艺术表现水平、充实学生文化理解内涵等具体方法和途径,来提升小学生的音乐学科核心素养。
关 键 词：核心素养 音乐课堂 合唱教学
分 类 号：G623.71[教育学类]
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