- 一流学科建设蓝图是如何描绘的——基于41所“双一流”建设高校建设方案的文本分析
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- 《高等教育研究》天津大学教育学院/教育科学研究中心 申超 杨梦丽 出版年:2018
- 关键词:一流学科建设 “双一流”建设高校
- 民族地区职业教育如何赋能乡村振兴
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- 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》天津大学教育学院/教育科学研究中心 高岳涵 王琪 出版年:2022
- 关键词:民族地区 职业教育 乡村振兴 产教融合
- 专业硕士导生关系的归因分析--基于NVivo11的质性研究
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- 《高教探索》天津大学教育学院;天津大学教育学院 郭瑞 王梅 马韶君 出版年:2018
- 关键词:专业学位硕士生 导生关系 扎根理论 质性研究
- 西北民族地区职业教育服务精准扶贫路径研究
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- 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》天津大学教育学院/教育科学研究中心 高岳涵 出版年:2018
- 关键词:西北民族地区 职业教育 精准扶贫 少数民族就业
- 民族地区职业教育产教融合的现实困境与优化路径
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- 《民族教育研究》天津大学教育学院教育科学研究中心 高岳涵 刘向梅 出版年:2022
- 关键词:民族地区 职业教育 产教融合
- 新中国成立70年来研究生奖助政策的变迁逻辑与优化选择——基于历史制度主义的视角
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- 《中国高教研究》天津大学教育学院 王梅 出版年:2020
- 关键词:研究生 奖助政策 变迁逻辑 优化选择 历史制度主义
- 角色理论视域下卓越教师形象研究——基于100位教书育人楷模事迹的内容分析
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- 《当代教育科学》天津大学教育学院教育科学研究中心 王梅 杨鑫 出版年:2020
- 关键词:教书育人楷模 卓越教师 角色特征 内容分析
- 如何建设研究生导师队伍?——基于墨尔本大学的案例考察
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- 《学位与研究生教育》天津大学教育学院/教育科学研究中心 申超 邢宇 出版年:2019
- 关键词:研究生导师 队伍建设 专业发展 墨尔本大学
- 内部动机与创业知识关系——基于失败情境的实证研究
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- 《软科学》天津大学教育学院/教育科学研究中心;安徽财经大学工商管理学院 刘依冉 郝喜玲 出版年:2019
- 关键词:创业失败 失败学习 内部动机 失败成本 失败时间
- 阈限过渡:博士生学术成长的关键期及其跨越——以理科博士生为例
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- 《高等教育研究》天津大学教育学院/教育科学研究中心 李永刚 出版年:2019
- 关键词:阈限 博士生 科研能力