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江苏省海安高级中学 收藏

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研究主题:高中数学    高考    高中英语    教学    数学    

研究学科:哲学类    经济学类    自动化类    建筑类    社会学类    

被引量:835H指数:8北大核心: 103 CSSCI: 6 CSCD: 1 RDFYBKZL: 16

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1,395 条 记 录,以下是 1-10

英语核心素养的培养途径
1
《山西教育(教学版)》江苏省海安高级中学 王珕  出版年:2015
所谓英语核心素养主要是指,学生通过英语课教育及自身的实践和认识活动,获得的相关英语学科的基础知识、技能、情感、观念和品质等。可见,英语核心素养包含很多方面,教师在对学生的英语核心素养进行培养的过程中,要关注学生的英语基础...
关键词:英语课 素养  培养  英语基础知识 英语学科 情感体验 学习英语 认识活动  
议题设计的“六原则”
2
《思想政治课教学》江苏省海安高级中学 李勤  出版年:2018
江苏省教育家型教师培养工程项目成果;项目代码:S2018202
议题教学是实施活动型学科课程、培养学生思想政治学科核心素养的主要教学方式。议题设计在遵循"能反映活动型学科课程实施的思路"总原则的前提下,要坚持学科性、综合性、开放性、生本性、情境性和序列化等原则。
关键词:素养教学 议题设计  遵循原则  
去功利化愿景下高中综合素质评价路径探析——基于江苏省海安高级中学的实践与思考
3
《中国教育学刊》江苏省海安高级中学 董裕华  出版年:2018
江苏省教育科学"十三五"规划重点资助课题"普通高中学生综合素质评价实施路径的研究"(项目编号:B-a2016/02/44);江苏省教育科学"十二五"规划重点自筹课题"依托成长记录平台引领普通高中学生综合素质发展的研究"(项目编号:R-b/2015/04)研究成果
综合素质评价如何落地生根是困扰当前我国教育评价的难题之一,其难处在于如何保证评价方式的便捷性、评价过程的真实性、评价机制的常态化和评价体系的科学性,让综合素质评价真正引领学生全面而有个性地发展。互联网技术的发展,为综合素...
关键词:综合素质评价 去功利化  电子平台 学生成长记录
高中语文小说教学策略研究
4
《语文教学通讯(学术)(D)》江苏海安高级中学 崔恒山  出版年:2012
面对目前高中语文小说教学陈旧、单一的教学模式,提出交流讨论、环境分析、深化主题、联想学习的策略,探索高中语文小说教学的新策略,提高学生分析小说文本的能力和小说教学的实效性。
关键词:高中语文 小说教学 策略  
高中数学课程改革的现状及对策
5
《天津师范大学学报(基础教育版)》江苏省海安高级中学 董裕华  出版年:2006
高中数学课程改革是在剖析我国数学教育发展的历史与现状的基础上,综合世界各国课程改革的成果,进行的有益探索。改革的宗旨是力求减轻学生负担、提高学习兴趣、改善教学方式,但在如何处理数学推理证明、学生学业负担、教师业务培训、民...
关键词:课程改革 课程标准 背景  现状  对策  
探析高中数学复习课教学中思维导图的应用
6
《数学学习与研究》江苏省海安高级中学 杨玫  出版年:2014
思维导图在高中数学复习课教学中具有重要的作用.高中数学在高考中有着举足轻重的地位,因此对高中数学知识的复习也尤为重要,如果能够合理应用思维导图,就能在很大程度上提高学生的复习效率,从而使学生获得良好的数学成绩.本文分析了...
关键词:高中数学 思维导图 应用  
用电子平台解决综合素质评价的操作性难题
7
《人民教育》江苏省海安高级中学 吕建  出版年:2015
在学生综合素质评价实施过程中,我们时常被操作层面的难题所困扰。 我们曾经给每个学生建立了纸质成长记录袋,要求教师对学生学习过程进行记录,对学生综合素质的各个维度一一进行评定。但在操作过程中,评价很难做到常态化实施,往往...
关键词:综合素质评价 电子平台 学生综合素质 操作性  成长记录袋 操作层面  学习过程  操作过程  
对数学教学预设与生成的理性思考
8
《天津师范大学学报(基础教育版)》江苏省海安高级中学 董裕华  出版年:2009
江苏省教育科学"十一五"规划课题"高中数学教学预设与生成的适配性研究"(D/2008/02/185)
课堂教学的预设与生成是一个对立统一体。"预设"是"生成"的基础,"生成"是"预设"的升华。在新课程背景下,课堂教学具有参与性、非线性、创造性和开放性等特征。处理好预设与生成的关系,达到"预设"与"生成"的平衡,是当前提高...
关键词:数学教学 预设 生成  平衡  
浅析如何突破学生的数学思维障碍
9
《高中数学教与学》江苏省海安高级中学 吉晓军  出版年:2005
关键词:学生  数学思维 助学 解题 教学过程 解答  针对性  障碍  突破  问题  
基于思辨性表达的高中议论文写作教学策略研究
10
《教育界》江苏省海安高级中学 奚华  出版年:2023
议论文写作是高中语文教学的重点内容。在教育改革背景下,教师不仅要引导学生掌握写作方法,还要根据思辨性表达的相关要求培养学生的批判性思维,帮助学生通过辨析论证的方式积累经验,推动学生核心素养的提升。为借助思辨性表达提高高中...
关键词:思辨性 表达  高中  议论文 写作 教学
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