期刊文章详细信息
议题设计的“六原则”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省海安高级中学
基 金：江苏省教育家型教师培养工程项目成果;项目代码:S2018202
年 份：2018
卷 号：0
期 号：10
起止页码：38-41
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、核心刊
摘 要：议题教学是实施活动型学科课程、培养学生思想政治学科核心素养的主要教学方式。议题设计在遵循"能反映活动型学科课程实施的思路"总原则的前提下,要坚持学科性、综合性、开放性、生本性、情境性和序列化等原则。
关 键 词：素养教学 议题设计 遵循原则
分 类 号：G633.2[教育学类]
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