期刊文章详细信息
基于思辨性表达的高中议论文写作教学策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省海安高级中学
年 份：2023
期 号：29
起止页码：5-7
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：议论文写作是高中语文教学的重点内容。在教育改革背景下,教师不仅要引导学生掌握写作方法,还要根据思辨性表达的相关要求培养学生的批判性思维,帮助学生通过辨析论证的方式积累经验,推动学生核心素养的提升。为借助思辨性表达提高高中议论文写作教学的质量,文章在总结思辨性表达内涵的基础上,提出开展系统训练、拓展资源、运用辩证法、实施以说促写、优化评价机制等议论文写作教学策略,为学生营造良好的表达环境,助力学生的全面发展。
关 键 词：思辨性 表达 高中 议论文 写作 教学
分 类 号：G63[教育学类]
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