黑龙江幼儿师范高等专科学校 
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黑龙江幼儿师范高等专科学校是国家教育部于2007年3月16日正式批准成立的一所公办普通高等院校。学校的历史可以追溯至1906年（清光绪三十二年）清政府在宁古塔（现宁安市）两等小学附设的师范学堂，至今已有108年的办学历史。1990年以后，牡... 详细>>
研究主题：幼儿 学前教育专业 学前教育 教学 高职高专
研究学科：自动化类 哲学类 经济学类 社会学类 轻工类
被引量：2,426H指数：14WOS: 1 北大核心: 96 CSSCI: 17 CSCD: 8 RDFYBKZL: 1
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排序方式：
- 幼儿教育小学化倾向的表现、原因及解决对策
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- 《学前教育研究》黑龙江幼儿师范高等专科学校 金日勋 出版年：2011
- 黑龙江省教育厅高职高专院校科研项目"黑龙江农村幼儿园小学化倾向调查及对策研究"(编号:11535048)的阶段性研究成果
- 幼儿教育小学化倾向在我国仍然普遍存在,主要表现为:在教育内容上,重视智力教育,轻视德、体、美、劳教育;在教育方法上,重视知识传授,轻视幼儿自主学习;在教育评价上,重视结果评价,轻视过程评价。幼儿家长、教师以及行政主管部门...
- 关键词：幼儿教育 小学化 幼儿园 家长 教育主管部门
- 小组合作学习在高中数学教学中的应用探究
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- 《当代教育实践与教学研究（电子版）》黑龙江幼儿师范高等专科学校 姜莉莉 出版年：2015
- 随着教学方式的创新,教学方法也在不断的更新以适应学生的学习发展需要。高中数学课堂也在新课标的改革浪潮下不断更新教学方法,改变传统数学教学严肃的课堂氛围,使学生能体会到不一样的数学教学,从数学课堂中学到一些综合的分析问题、...
- 关键词：小组合作学习 高中数学 应用探究
- 新教改理念下高师学前教育专业学生职业技能的训练
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- 《学前教育研究》黑龙江幼儿师范高等专科学校 由显斌 出版年：2009
- 黑龙江省"十一五"教育科学规划重点课题"幼专学生职业技能训练与考核标准的研究"(课题批准号:HZZ017)的阶段性成果
- 随着幼儿园新教改的推进,高师学前教育专业学生教师职业技能训练滞后的问题日益显现出来。本章从分析幼师生教师职业技能不适应幼儿园教改的主要问题入手,在剖析幼儿教师职业技能新特点的基础上,提出了加强幼师生教师职业技能培养的训练...
- 关键词：学前教育专业 准幼儿教师 职业技能
- 槲皮素通过STAT3信号通路抑制肺癌A549细胞迁移和侵袭
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- 《国际药学研究杂志》牡丹江医学院红旗医院;黑龙江幼儿师范高等专科学校 李华洋 许婧 那辉 王书惠 出版年：2017
- 黑龙江省卫生计生委科研课题(JS201H826)
- 目的观察槲皮素通过抑制信号转导和转录激活因子3(STAT3)信号通路对肺腺癌A549细胞增殖、迁移和侵袭能力的影响。方法体外培养A549细胞,以不同浓度(0、7.5、15、30、60、120μmol/L)槲皮素处理24、...
- 关键词：槲皮素 肺癌 迁移 侵袭 信号转导和转录激活因子3信号通路
- 农村幼儿园教育“小学化”倾向的成因及纠正和预防
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- 《林区教学》黑龙江幼儿师范高等专科学校教务处 徐青 出版年：2010
- 黑龙江省教育厅高职高专院校人文社会科学研究项目“黑龙江省农村幼儿园教育小学化倾向调查及对策研究”(11535048);黑龙江省教育学会“十一五”重点课题“牡丹江地区农村幼儿教育发展研究”(XHZ-003)的研究成果之一
- 以幼儿为中心、遵循幼儿身心发展的规律，是实施学前教育的关键。但是，现实中学前教育却存在着某些违背幼儿身心发展规律的情况。幼儿教育“小学化”倾向就是农村幼儿园教育的一大顽疾。对黑龙江省农村幼儿园教育“小学化”倾向进行调查，...
- 关键词：农村幼儿园 小学化倾向 成因 纠正预防
- 高专学前教育专业建设的思考
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- 《教育探索》黑龙江幼儿师范高等专科学校 徐青 出版年：2009
- 根据国家对学前教育的要求和社会发展的需要,幼儿师范高等专科学校必须加强学前教育专业的建设,以培养出更多的优秀的幼儿教师。采取的措施如下:明确学前教育专业建设的理念和目标;明确人才培养的目标和模式;明确学前教育专业的课程设...
- 关键词：高专学前教育 专业建设 具体工作
- 浅析幼儿园教改背景下的学前教育专业课程设置
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- 《大庆师范学院学报》黑龙江幼儿师范高等专科学校 由显斌 出版年：2010
- 黑龙江省"十一五"教育学会规划项目"陶行知生活教育理论在新课程中的实践"(XHG115-003);黑龙江省"十五"教育科学规划项目"关于中师五年制教学计划研究"(0126070)
- 随着幼儿园新一轮教育改革的推进,学前教育专业课程滞后的问题显现出来,如:课程改革缓慢,课程观念陈旧;教育理论课和教育实践课程设置不合理,课程内容脱离幼儿园教育实际;课程结构不合理,缺乏综合性、前瞻性;缺乏课程开发和整合的...
- 关键词：高等院校 学前教育专业 幼儿园 课程设置 课程改革
- 大学生共情与亲社会行为的关系
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- 《中国健康心理学杂志》牡丹江医学院基础心理教研室;黑龙江幼儿师范高等专科学校 安连超 耿艳萌 陈靖涵 李春梅 赫英娟 出版年：2017
- 黑龙江省教育厅人文社会科学项目(编号:12542294)
- 目的:探讨大学生共情与亲社会行为间的关系。方法:采用人际反应指针量表(IRI)和亲社会倾向量表(PTM)对365名大学生进行调查研究。结果:(1)不同年级大学生的共情得分不存在显著性差异(P>0.05);(2)不同年级大...
- 关键词：大学生 共情 亲社会行为 人际反应指针量表
- 幼小衔接工作中存在的问题及对策研究
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- 《学理论》黑龙江幼儿师范高等专科学校 栾萍萍 出版年：2011
- 黑龙江省教育厅高职高专科学研究项目<教育生态学视野下的幼小衔接>(12515237)
- 幼小衔接工作是长期以来备受教育工作者和家长们普遍重视和关注的问题。做好幼小衔接工作可以对孩子一生的学习和生活产生积极地影响,使他们健康愉快地成长,否则,会对幼儿生理和心理造成不良的影响。因此,做好衔接工作是摆在幼教工作者...
- 关键词：幼小衔接 小学 教育
- 对0-3岁婴幼儿教育师资培养的思考
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- 《教育探索》黑龙江幼儿师范高等专科学校;黑龙江省0-6岁婴幼儿教育研究基地 陈虹岩 出版年：2017
- 全国教育科学"十二五"规划2013年度单位资助教育部规划课题(FHB130458);黑龙江省0-6岁婴幼儿教育研究基地研究成果
- 我国高职院校的早期教育专业,存在培养目标定位不清、课程设置缺乏科学性与实践性、教材建设缺少适宜性等问题。改进婴幼儿教育师资培养,要明确培养目标定位,重构课程方案,改革教学模式,建构教材体系,优化教学团队,培育实践基地。
- 关键词：0-3岁婴幼儿 早期教育 专业建设 问题 对策
