- 走向“多元”和“兼容”的文本细读
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- 《教学月刊(小学版)(语文)》浙江省杭州市拱宸桥小学 王崧舟 出版年:2010
- 关键词:文本细读 兼容 特级教师 小学语文 一线教师 教学论 王崧舟 课程
- 课堂教学中学生运动兴趣的激发和培养
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- 《体育教学》浙江杭州市拱宸桥小学教育集团;浙江杭州市拱墅区教师进修学校 廖跃梅 管中发 出版年:2006
- 关键词:运动兴趣 课程标准 课堂教学 自主学习 体育锻炼 教学方法 小学 体育教学
- 语用焦虑与实践突围(一)——语用教学三个层次的厘定与整合
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- 《新教师》浙江省杭州市拱宸桥小学 王崧舟 出版年:2013
- 关键词:语用教学 语文味 语界 阅读积累 写话 鸟的天堂 熟读成诵 表达欲望 写作知识 花钟
- 延展性数学情境设计与思考
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- 《教育科研论坛》杭州市拱宸桥小学 章汉平 出版年:2007
- 关键词:数学知识 延展性 数学情境 数学能力 情境设计 学生 教师 大屏幕 有效构建 生命联系
- 实施创意阅读,实现积极语用
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- 《语文教学通讯(小学)(C)》杭州市拱宸桥小学 罗才军 出版年:2014
- 关键词:创意阅读 积极语用 实践意义 实施策略
- 试论张化万先生的作文教学取向
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- 《中国小学语文教学论坛(全国小语会会刊)》浙江省杭州市拱宸桥小学 王崧舟 出版年:2004
- 关键词:张化万 小学 特级教师 语文教学 作文教学 个性化发展 教学策略 教学改革
- 诗意语文挥洒诗意人生(上)
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- 《小学教学参考(语文版)》浙江杭州市拱宸桥小学,310015 王崧舟 出版年:2004
- 关键词:小学 语文 教学法 教学改革 课堂教学
- 让语文教育成为生命的诗意存在
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- 《江苏教育研究(职教)(C版)》杭州市拱宸桥小学 王崧舟 出版年:2011
- 关键词:诗意存在 语文教育 《一夜的工作》 生命 语文教师 实验学校 上海浦东 编辑部
- 例谈“学情视角”下的课堂教学设计
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- 《语文教学通讯(小学)(C)》浙江省杭州市拱宸桥小学 王崧舟 出版年:2014
- 关键词:课堂教学设计 “学情” 转型问题 课堂形态 文化意蕴 语文
- 剑气合一,在语文家园安身立命
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- 《人民教育》浙江省杭州市拱宸桥小学 王崧舟 出版年:2006
- 关键词:语文教学 教师发展 专业成长 继续发展 中间道路 关系式 三角形 小学