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华南农业大学珠江学院外国语学院 收藏

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研究主题:混合式教学    翻译伦理    回译    华裔美国文学    大学英语    

研究学科:哲学类    经济学类    

被引量:26H指数:3北大核心: 3

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22 条 记 录,以下是 1-10

混合式教学与课程思政在外语教学中的互促关系及实现路径
1
《吉林省教育学院学报》华南农业大学珠江学院外国语学院;菲律宾永恒大学研究生院 艾晴  出版年:2022
2020年广东省教育厅高等教育教学一般类教改项目“思政元素下线上线下混合式教学改革与实践研究——以《英语读写综合实践》课程为例”(粤教高函[2020]20号—721)。
混合式教学不是简单的线上与线下的结合,否则与课程思政的内涵背道而驰。在构建育人大格局中,如何发挥各自优势并形成互促关系成为外语教学中首要解决的问题。混合式教学与课程思政在本质、理念、结构、方法和思维上相互促进,并通过一个...
关键词:课程思政  混合式教学 互促  共同体
大学生自我效能感、外语学习焦虑与学习倦怠的关系实证研究
2
《西南交通大学学报(社会科学版)》华南农业大学珠江学院外国语学院 张婷婷  出版年:2022
2021年广东省教育科学规划立项课题(高等教育专项)“现代信息技术背景下基于POA理论高级英语混合式创新教学实践研究”(2021GXJK461)。
社会心理因素影响外语学习成效问题引人瞩目,探索如何更好地发挥学生心理机制以提高英语学习成效已成为学界普通关注的重要课题。通过以693名非英语专业本科学生为研究对象,利用自我效能感量表(GSES)、外语学习焦虑量表(FLC...
关键词:自我效能感 外语学习焦虑 学习倦怠
湖湘文化在对外汉语教学中的运用
3
《汉字文化》华南农业大学珠江学院外国语学院 黄芳芳  出版年:2019
地域文化内涵丰富,在对外汉语教学中增加湖湘文化,是为了使其教学具有特色,内容更加多样和更具吸引力。湖湘地域文化具有丰富的内涵,这方面占有巨大优势。本文探索如何将湖湘文化更好地融入到对外汉语教学中,探求一条将地域特色文化融...
关键词:湖湘文化 对外汉语 教学策略
混合式授课模式的利用与价值——评《混合式教学:技术工具辅助教学实操手册》
4
《当代教育科学》华南农业大学珠江学院外国语学院 张婷婷  出版年:2022
传统的课程教学基本以教师讲解,学生学习作为教学的全过程,整个教学模式也以教师为主导,学生被动接受知识内容为基本构成。在新的教学形势下,教育技术工具推动了慕课、微课、虚拟课堂等线上学习方式,混合式教学已经成为教育领域的发展...
关键词:中国青年出版社  辅助教学 虚拟课堂 混合式教学 公学  实操 授课模式 教学形势
跨文化视角下的高校英语混合教学平台建设——评《信息化背景下高校英语混合式教学模式探索与应用》
5
《中国高校科技》华南农业大学珠江学院外国语学院 艾晴  出版年:2022
2020年广东省教育厅高等教育教学一般类教改项目“思政元素下线上线下混合式教学改革与实践研究——以《英语读写综合实践》课程为例”(粤教高函【2020】20号—721)。
高校英语混合式教学模式在当今时代虽然不再是新颖的话题,但仍值得高校英语教师去认真思考和研究。2020年疫情开始,高校授课方式发生了翻天覆地的变革,从突然转为线上教学开始,到后续受不确定性疫情影响反复切换线上线下教学,高校...
关键词:线上教学  跨文化视角 高校英语 混合式教学模式 教师群体 探索与应用  思考和研究  教学的模式  
混合式外语教学模式下跨文化交际能力的培养研究
6
《湖北开放职业学院学报》华南农业大学珠江学院外国语学院 艾晴  出版年:2021
浙江工商大学校级项目“模拟国家及企业团体应对公共危机事件处理的商务写作虚拟仿真实验教学项目”(项目编号:Xxsj2020)。
在全球经济一体化和文化多元化进程中,跨文化交际能力的培养是教学的重要环节。在教育信息化突飞猛进的背景下,“线上线下”混合式教学给跨文化交际能力的培养带来了机遇和挑战。对此,本文将探讨如何利用混合式教学模式的优势,迎面解决...
关键词:混合式教学 跨文化 交际能力 文化素养
从《汉堡剧评》看莱辛的戏剧批评
7
《戏剧之家》华南农业大学珠江学院外国语学院 桑娟庆  出版年:2019
莱辛是德国启蒙运动的主要代表人,也是德国民族戏剧的创始人。《汉堡剧评》作为莱辛重要的批评著作,其提出市民戏剧论、人物性格论、戏剧教化论,在当时具有一定的先进性,为德国民族戏剧发展、壮大、屹立世界戏剧之林提供了坚实理论基础...
关键词:莱辛  《汉堡剧评》  戏剧批评
华裔美国文学回译中的译者伦理
8
《哈尔滨师范大学社会科学学报》华南农业大学珠江学院外国语学院 罗虹  出版年:2018
2016年广东高校省级重点平台和重大科研项目青年创新人才类项目(人文社科类)"翻译伦理视角下华裔美国文学的回译研究"(2016WQNCX197)
基于华裔美国文学回译的这一特殊翻译现象,传统的翻译理论无法对其做出合理而客观的解释。文章以翻译伦理为理论视域,从回译目的、回译原则以及回译方法这三个方面探讨译者在华裔美国文学回译中的伦理选择。
关键词:翻译伦理 译者伦理  华裔美国文学 回译
蓝墨云班课在混合式教学中的运用——以英语读写综合实践课程为例
9
《三门峡职业技术学院学报》华南农业大学珠江学院外国语学院;菲律宾永恒大学研究生院 艾晴  出版年:2022
2020年广东省教育厅高等教育教学一般类教改项目(粤教高函[2020]20号—721)。
蓝墨云班课的推广和使用,有助于混合式教学的开展。鉴于此,在英语读写综合实践混合教学中运用蓝墨云班课,使得教学更加丰富和层次化。通过优化设计、整合教学平台、构建多元评价等手段实施混合式教学,旨在落实混合式教学课前、课中、课...
关键词:蓝墨云班课  混合式教学 教学平台
翻译伦理对华裔美国文学回译方法影响研究——以《女勇士》为例
10
《黑河学院学报》华南农业大学珠江学院外国语学院 罗虹  出版年:2018
2016年广东高校省级重点平台和重大科研项目青年创新人才类项目(人文社科类)"翻译伦理视角下华裔美国文学的回译研究"(2016WQNCX197)
华裔美国文学的回译是一种典型的文化回译,传统翻译理论视域无法对其翻译方法作出指导,但翻译伦理能够提供有效理据。《女勇士》被誉为"华裔美国文学的一座里程碑",能够体现出华裔美国文学特点。以《女勇士》汉译本为例,从翻译伦理角...
关键词:《女勇士》 回译方法  华裔美国文学 翻译伦理
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