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《中国信息技术教育》编辑部 收藏

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研究主题:信息技术    信息技术教育    校长    教育信息化    信息技术课程    

研究学科:自动化类    经济学类    

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70 条 记 录,以下是 1-10

计算思维来了——信息技术课程如何改变
1
《中国信息技术教育》《中国信息技术教育》编辑部 刘向永  出版年:2013
自从信息技术课程诞生之日起,人们就开始认识到计算机不仅仅是作为一种工具,它同时也带来一种新的思维方式、一种新的文化。从最初的程序设计文化,到算法思维,再到数字文化,人们总是试图在繁杂的操作与技术层面之上去凝炼出高位的精神...
关键词:信息技术课程 计算机 设计文化 思维方式 数字文化 程序  算法  
踮起脚来,你能更早看到阳光(下)──用课程创新开启创客教育之路
2
《中国信息技术教育》《中国信息技术教育》编辑部;浙江省温州市教育教学研究院 吴俊杰 谢作如 秦妍 蒋莘  出版年:2014
细细想来,似乎每一个人都可以被称之为创客,烹饪美食、种植花草、做手工,甚至是更新自媒体……案例不胜枚举。但将动手、动脑、创新完全融入常规课程并能在短时间内见到成品却还没有成为主流,所以如何用课程创新开启创客教育的道路将会...
关键词:课程开发 创新  教育 跨学科 智能化 阳光
应用可视化思维工具,促进学生思维能力发展
3
《中国信息技术教育》《中国信息技术教育》编辑部;华南师范大学教育技术研究所 樊绮 李克东  出版年:2013
人的思维,可以触摸,可从看见吗?见到我这样的提问,你会不会说我是异想天开呢?但是,思维的可视化其实早已被提出。有专家提出:思维可视化(Thinking visudization)是指远用一系列图示技术把本来不可视的思维(...
关键词:可视化 思维工具 能力发展  应用  教学 学生  图示技术  
拥抱混合式学习,从容应对“互联网+”
4
《中国信息技术教育》不详;《中国信息技术教育》编辑部 胡小勇 吉豪婵  出版年:2016
短期趋势(1~2年):更多应用混合式学习设计;将线上学习与线下面对面学习相结合的混合式学习方法在学校中的应用不断增加;混合式学习的益处显而易见,其灵活性、易于操作性、集多媒体与科技于一身的特性使其广受欢迎。
关键词:学习方法  混合式 互联网 操作性  多媒体 应用  
创新教育新途径:人工智能与机器人教育——哈尔滨市教育研究院张丽华院长访谈录
5
《中国信息技术教育》《中国信息技术教育》编辑部 薛莹  出版年:2010
《中国信息技术教育》:张院长您好,感谢您在百忙中接受我的采访。这几天我在哈尔滨走访了多所中小学校,印象最深刻的是很多学校开设了有关智能机器人的兴趣班或校本课程,请问哈尔滨市为什么要把机器人教学作为信息技术教育的一个突破口...
关键词:智能机器人 哈尔滨市  创新教育 人工智能 院长  访谈录 研究院  信息技术教育
“虽然很困难,但我们都在努力”——“第一届中小学STEAM教育创新论坛”的共识
6
《中国信息技术教育》《中国信息技术教育》编辑部;浙江省温州中学 吴俊杰(特约记者) 樊绮 谢作如  出版年:2013
李克强总理最近提出中国经济进入第二季,那么什么是“第二季”?第二季与第一季的区别是什么?各方的共识是:第二季应该是继承高速发展成果的基础上的更注重质量的内涵式发展。
关键词:教育创新 中小学  论坛  中国经济
走进iPad教学
7
《中国信息技术教育》《中国信息技术教育》编辑部;广东省深圳市南山实验学校南头小学分校 秦妍 唐晓勇  出版年:2013
当前,信息技术运用已经深度融人人的学习、生活和工作中,人的大脑认知也因技术运用而发生着改变。高度重视信息技术支持的学习变革已成为当今世界教育改革的主流。
关键词:教学研究 IPAD 新技术  学习  展望  信息技术 教育改革 技术支持  
柔软地改变教育
8
《中国信息技术教育》《中国信息技术教育》编辑部 谢作如  出版年:2014
四月,从常州参加STEAM教育论坛回来,我在动车上看了一本讲述为大山深处的学生送午餐的书。书的名字让我很有感触——《免费午餐:柔软改变中国》。
关键词:教育 软地  午餐
微时代中看“微课程”
9
《中国信息技术教育》《中国信息技术教育》编辑部 樊绮  出版年:2012
Web2.0时代,人们之间伪交流与学习变得越来越快速、高效。儆博、做信、做电影、微杂志等缶勺“微软件”似子向人们宣告,世界已经进入一个崭新伪“微时代”。目前,微课程的设计与开发在国内教师培训中越来越受到一线教师的欢迎,许...
关键词:校本课程 WEB2.0 教师培训 学习  软件  
漫谈:课堂里的机器人(二)——创客文化与机器人教育
10
《中国信息技术教育》《中国信息技术教育》编辑部 江伟硕  出版年:2013
栏目寄语:新技术进入教育领域,加快了教育改革的步伐,新与旧的碰撞、前卫与传统的冲突引发了强烈的社会舆论,而身为教育者则需用更为理性、通透的眼光去审视现象的背后。本栏目将聚合你我他的观点,以开阔读者的思路,共同促进教育大发...
关键词:教育领域 机器人 文化 课堂 教育改革 社会舆论 新技术  栏目  
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