期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]《中国信息技术教育》编辑部
年 份:2012
期 号:11
起止页码:6-8
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:Web2.0时代,人们之间伪交流与学习变得越来越快速、高效。儆博、做信、做电影、微杂志等缶勺“微软件”似子向人们宣告,世界已经进入一个崭新伪“微时代”。目前,微课程的设计与开发在国内教师培训中越来越受到一线教师的欢迎,许多学校正在或者准备开展微课程钓培训活动。而不少地区和学校也正尝试在课堂上利用做课程对学生进行一些学科内容及校本课程饷讲授。
关 键 词:校本课程 WEB2.0 教师培训 学习 软件
分 类 号:G434[教育学类]
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