登录    注册    忘记密码

东北师范大学附属实验学校 收藏

导出分析报告

研究主题:幼儿    作文    教学    课堂教学    小学数学    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    机械类    自动化类    

被引量:305H指数:7北大核心: 18 CSSCI: 2 CSCD: 2 RDFYBKZL: 3

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

334 条 记 录,以下是 1-10

初中英语阅读教学语篇分析法的应用
1
《现代中小学教育》东北师范大学附属实验学校;东北师范大学外国语学院 田家宁 徐笑梅 韩佳瑞  出版年:2017
东北师范大学全日制教育硕士培养综合改革项目(JSGG14006)
随着语言教学理论的发展,语言教学的焦点不断转变,逐步从单词—句子的模式转向语篇教学模式。语篇教学是以篇章为基本单位进行语篇分析,立足于篇章整体,在初中英语阅读教学中运用语篇分析的方法。从整体出发,从各个层面分析、理解和评...
关键词:初中  英语阅读 语篇分析 阅读教学
吉林省2008—2014年手足口病流行病学特征分析
2
《中国公共卫生》吉林省疾病预防控制中心;吉林省长春市宽城区疾病预防控制中心;东北师范大学附属实验学校 黄飚 栾博 史玉婷 戚潇丹 赵庆龙  出版年:2017
国家"十二五"科技重大专项项目(2012ZX10004209-003)
目的分析吉林省2008—2014年手足口病流行特征,为制定手足口病防治策略和措施提供科学依据。方法从中国疾病预防控制信息系统中获得2008—2014年吉林省手足口病疫情信息,应用描述流行病学方法对数据进行流行病学特征分析...
关键词:手足口病 流行特征  肠道病毒71型
培养高中生地理学科核心素养的策略
3
《地理教学》东北师范大学附属实验学校 吕晓丹  出版年:2016
培育学生的地理学科核心素养是当前地理学科课程改革的核心理念,本文以高中阶段学生的身心发展特点为依据,结合高中地理学科的具体教学内容,通过观看地理图片来突出学科区域认知素养;设计实验活动来培养学科地理实践素养;探究典型区域...
关键词:地理素养 核心素养  培养策略  
吉林省2005-2014年丙型肝炎流行状况分析
4
《中国卫生工程学》吉林省疾病预防控制中心预防医学会办公室;东北师范大学附属实验学校 彭月华 戚潇丹  出版年:2015
目的分析吉林省2005—2014年丙型肝炎流行特征,为科学制定丙肝防控工作政策提供参考依据。方法对《国家疾病监测信息管理系统监测》中的2005—2014年吉林省丙肝发病情况进行流行病学分析。结果2005—2014年吉林省...
关键词:丙型肝炎 流行趋势  发病率
基于认识模型建构与应用的化学教学设计--“水溶液中的离子反应与离子平衡”一轮复习课
5
《化学教育(中英文)》东北师范大学化学学院;东北师范大学附属实验学校;中国基础教育质量监测协同创新中心东北师范大学分中心 解宏伟 王秀红 于志民 曹宇  出版年:2022
北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心自主课题(2020-03-034-BZPK01)。
分析了“水溶液中的离子反应与离子平衡”主题内容,通过学生前测发现学生对这一部分内容的认识存在着认识水平较低、认识不够深入等问题。针对这一问题,在实际教学中通过构建水溶液中的离子反应与离子平衡认识模型的方式,创设真实的问题...
关键词:水溶液 离子反应 离子平衡 认识模型  
游戏在足球课程教学中的应用分析——评《学校足球运动课程教学设计与改革研究》
6
《中国教育学刊》吉林体育学院;东北师范大学附属实验学校 洪羽彬 赵光臣  出版年:2020
随着高校体育改革的不断深化,公共体育教育日益受到广大高校师生的高度重视。足球运动是备受广大高校学生喜爱的运动项目之一,在高校公共体育课中占有较大比重。因此,在足球课中选择更为合理有效的教学方式,让学生更为积极地投入足球课...
关键词:足球运动  公共体育 足球课程 高校体育教师 健身效果 体育游戏  高校师生 强身健体  
高中语文文言文阅读课堂教学模式初探
7
《现代教育科学(普教研究)》东北师范大学附属实验学校高中部 陈靖慧  出版年:2012
教学模式是教学理论和教学实践的综合体,教学过程中诸多要素的组合方式直接影响着学生学习的主动性和积极性,影响着教学效率和质量,关系到教学目标是否实现、教学任务是否完成。经过一段时间的课堂教学实验,笔者总结出有效的文言文阅读...
关键词:文言文阅读 课堂教学 教学模式
“双减”背景下小学语文作业设计与实施策略
8
《吉林教育》公主岭市站前小学;东北师范大学附属实验学校 李凤庭 刘婷  出版年:2022
“双减”政策以“减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担”为出发点,在健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量等方面对作业提出了更高、更多元化的要求。本文在“减负提质”理念的指导下,立足学生学科核心素养...
关键词:“双减”背景  语文作业 作业评价  
“双减”政策实施背景下小学数学生活化教学模式的构建研究——以小学一至三年级教学为例
9
《吉林教育》东北师范大学附属实验学校小学部 周慧彬  出版年:2023
“双减”政策实施背景下,针对小学低学段数学课堂的教学方式、作业形式、考核评价方式实施生活化教学研究,通过引入生活化的素材、创设生活化的情境、提出生活化的问题、开展生活化的实验活动等路径,优化小学数学课堂生活化的教学方式;...
关键词:“双减”政策  低学段  生活化 “非纸笔”  
幼儿园实施家园共育活动的思考
10
《吉林教育》东北师范大学附属实验学校幼儿园 周敏玲 赵明  出版年:2018
家园共育是幼儿园与家庭合作以支持幼儿学习与发展的教育模式。幼儿园实施家园共育对贯彻学前教育法规、推进学前教育国际化、提升学前教育质量有着重要的意义。信息交流、合作协同、融合渗透是实施家园共育的主要路径。
关键词:幼儿园  家园共育 幼儿成长
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心