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苏州大学教育科学研究院 收藏

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研究主题:高等教育    高校    中国高等教育    高等教育管理体制    教育    

研究学科:哲学类    社会学类    生物科学类    经济学类    

被引量:424H指数:13北大核心: 53 CSSCI: 53 RDFYBKZL: 4

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119 条 记 录,以下是 1-10

中国高等教育管理体制改革的政策分析
1
《高等教育研究》苏州大学教育科学研究院 周川  出版年:2009
二十多年来我国关于高等教育管理体制改革的重要政策,多有创新之处,不乏理论意义,但也存在目标偏移、对象模糊、主体缺位、路径不明等弱点。高等教育管理体制改革的核心目标应坚定不移地定位于转变政府管理职能,理顺政府与高校的关系。...
关键词:高等教育 管理体制改革  政策  
量化评价的泛滥及其危害
2
《江苏高教》苏州大学教育科学研究院 周川  出版年:2021
高校量化学术评价的泛滥,表现为数量过多、指标过高、变动太快、挂钩太滥;它混淆了内容与形式、质量与数量的关系,将学术研究导向庸俗的外部动机,使评价权力从同行专家转移到管理者手里,强化了“五唯”倾向,导致教师职业尊严和“双重...
关键词:量化学术评价  学术动机  评价权力  “五唯”  绩效工资
学术主导、分类驱动、协同推进——我国大学院系治理机制探究
3
《高等教育研究》临沂大学发展规划与学科建设处;苏州大学教育科学研究院 刘恩允 周川  出版年:2017
国家社会科学基金(教育学)一般课题(BIA130065)
作为大学二级机构的学院(系)是大学各项职能的直接承担者和组织者,院系治理已逐渐成为现代大学治理的核心所在。我国高校的治理改革可先行探索基层学术组织治理改革,形成"自下而上"的改革倒逼机制,进而推动整个高等教育管理体制的改...
关键词:院系治理  治理机制  学术主导  分类驱动  协同推进  
“现代大学制度”及其改革路径问题
4
《江苏高教》苏州大学教育科学研究院 周川  出版年:2014
"现代大学制度"是一个中国化的命题。建设"现代大学制度",关键是在大学与政府的关系层面以及大学内部关系层面上克服"行政化倾向"和"行政化管理模式"。最理想的途径是自上而下进行改革,从政府部门改起;如果这条路径不通,那么就...
关键词:现代大学制度 改革路径  自上而下  自下而上  
我国高校实践育人观的突破、困境与反思
5
《江苏高教》苏州大学教育科学研究院 肖建  出版年:2013
我国高校实践育人观在发展过程中取得了一定的突破,但仍然存在一定的偏颇。为了在新的时代背景下充分实现实践育人的价值,需要对实践进行理念层面的反思,在具体的执行过程中,不仅重视实践的认识论维度,同时还要重视实践本身所具有的主...
关键词:实践  认识论 主体性 伦理性 交往性
高等教育管理体制改革之反思
6
《北京大学教育评论》苏州大学教育科学研究院 周川  出版年:2018
三十多年来,我国的高等教育管理体制改革在若干方面取得了一些进展,但总的来看,深层的瓶颈问题依然没有解决,新的问题还在不断出现,而且这些问题正成为影响我国高等教育高质量发展的一个制约性因素。尤其是在提出建设高等教育强国、从...
关键词:高等教育管理体制改革 高等教育强国 制约性因素  回顾与反思  质量发展  内涵发展  
怎样的科研才能有益于教学
7
《江苏高教》苏州大学教育科学研究院 周川  出版年:2017
全国教育科学规划教育部重点课题(DIA090208)
在洪堡所处的时代,由于纯科学的崇高地位和高等教育的精英化,大学"教学与科研相统一"是有充分的理由的。进入现代社会以后,科研发生了分化,科研有了"好"与"不好"之分,因而它对高校教学也就会产生正负两个方面的效应。在这样的背...
关键词:洪堡理想  科研分化  正负教育效应  
大学的德行:传统与现实
8
《教育研究》苏州大学教育科学研究院 周川  出版年:2019
大学德行随着大学的发展而得以传承与弘扬。大学德行是大学本质属性的内在要求,是大学实现自身使命的必要条件,也是大学享有自由自治特权的前提。大学德行通过大学成员的实际行为表现在教育教学、科研、管理的全过程,需要人的良知和严格...
关键词:大学德行  教育德行  科研德行  管理德行  
从管理体制改革到治理现代化:中国高等教育的时代命题
9
《高等教育研究》苏州大学教育科学研究院 周川  出版年:2022
中国高等教育从管理体制改革到治理现代化,是一个与时俱进的过程。在高等教育管理体制改革目标尚未实现的情况下推进治理现代化,需要将二者作为同一历史进程中两个相辅相成的阶段来考察。高等教育治理现代化表现为高等教育的共治、法治和...
关键词:高等教育管理体制 高等教育治理 共治 法治  善治
基于导师制的英国大学师生关系模式与启示——以英国Heriot-Watt大学为例
10
《高校教育管理》苏州大学教育科学研究院 刘恩允  出版年:2011
近年来由于扩招等原因,大学师生关系呈现出隔阂、淡漠甚至冲突、对立的现象,影响了高等教育的效果和声誉,而且不利于和谐校园文化的建设。英国大学导师制的特点是以学业导师制为制度平台;以考核控制为主要抓手;以自主教学为课堂引领;...
关键词:导师制 英国大学  师生关系
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