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福建师范大学教育学院、教师教育学院 收藏

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研究主题:教学主张    名师    高等教育    教育素养    课堂教学    

研究学科:交通运输类    经济学类    

被引量:449H指数:11北大核心: 9 CSSCI: 5

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56 条 记 录,以下是 1-10

“课堂革命”与“金课”建设
1
《中国大学教学》福建师范大学教育学院;福建师范大学教师教育学院;不详 余文森 宋原 丁革民  出版年:2019
学习没有真实发生的课堂普遍存在,要对这样的课堂进行“课堂革命”,让课堂回归初心。真实发生的学习需要学生全身心的参与,主动积极地进行;真实发生的学习不是浅尝辄止,而是要有深度地进行;真实发生的学习不是蜻蜓点水,而是要有结构...
关键词:学习缺位  真实学习  “金课”建设  
从三维目标走向核心素养是课改深化的标志
2
《人民教育》福建师范大学教师教育学院 余文森  出版年:2016
从功能上说,素养是一个人的精神财富,它是人生意义、人生价值、人生幸福的支撑。核心素养决定一个人的人生的高度、深度,决定一个人生活的品质、品位。核心素养让人活得有尊严、有意义、有价值、有境界。一个社会的文明,取决于这个社会...
关键词:素养  三维目标  教育改革与发展 课改 人生意义  个人生活  人生价值  社会所有
地方院校新文科专业建设的掣肘及路径
3
《教育评论》福建师范大学教育学院、教师教育学院教学科研管理办公室;福建师范大学教务处 周杰 林伟川  出版年:2019
福建省教育科学“十三五”规划2018年度重点立项课题“OBE理念下工程教育专业人才培养方案的改革研究”(编号2018CG02876);福建师范大学2019年度本科教学改革研究项目“二级学院金课教学管理服务体系构建的改革探索”(编号I2019020-01)的研究成果
新文科在知识体系上具有更为综合的学科专业属性,在教育本质上拥有根植于OBE基础上更为前沿的教育教学理念,在能力素养上具备更高层次的人才培养要求,需要从外部环境、内部需求上科学把握。地方院校应及时转变理念,打破学科专业、培...
关键词:新文科建设  学科专业 OBE理念  质量意识  
论大学课堂教学的三个“应然”
4
《中国大学教学》福建师范大学教师教育学院 余文森  出版年:2018
深化大学课堂教学改革,提高大学课堂教学质量,是当前大学的紧迫任务和神圣使命。而回归初心,回归大学之道是当前大学课堂教学改革的关键之举。具体而言,就是回归学生学习,让大学课堂教学成为学生学习的过程;回归人才培养,让大学课堂...
关键词:课堂教学 学生学习  人才培养  学术活动  
核心素养的内涵与意蕴
5
《今日教育》福建师范大学教师教育学院 余文森  出版年:2016
从知识教育走向能力教育、素养教育,是当今世界教育改革发展的共同趋势。素养与知识、能力究竟有何联系和区别?知识、能力可以转化为素养,素养也可以生发出知识和能力,这就是三者相互联系的一面。但是,就像能力不同于知识一样,素养也...
关键词:素养教育 能力教育 内涵  教育走向 教育改革 知识
《核心素养导向的课堂教学》
6
《教学月刊(中学版)(政治教学)》福建师范大学;福建师范大学教师教育学院;教育部福建师范大学基础教育课程研究中心 余文森  出版年:2018
当前基础教育改革正迈入以核心素养为导向的新时代,认真学习核心素养的相关观念、基本原理和形成机制,准确理解核心素养导向下的课堂革命,全面把握核心素养导向下课堂教学的基本策略,既是促进现代教育发展的必然,也是实现教师自身发展...
关键词:课堂教学 素养  导向  基础教育改革 现代教育发展 教师自身发展 教师学习 余文森  
论名师的教学主张及其研究——以福建省为例
7
《教育研究》福建师范大学教师教育学院;福建省中小学名师培养工程专家工作委员会 余文森  出版年:2015
教学主张是名师教学的内核和品牌,是名师区别于其他教师的重要特征。教学主张是名师的教学思想、教学信念,也是名师的"个人理论",同时也是教育精神和学科文化的一种体现。教学主张的研究主要包括理论研究和实践研究两个方面。其中,教...
关键词:名师 教学主张 理论自觉  实践意识  
教学主张:打开专业成长的“天眼”(节选)
8
《基础教育论坛》福建师范大学教师教育学院;福建省中小学名师培养工程专家工作委员会 余文森  出版年:2015
根据我们多年的实践研究,要把优秀教师培养成为卓越教师,最核心的工作就是帮助他们提炼自己的教学主张,并围绕教学主张开展系统的理论和实践研究。可以说,教学主张是迄今为止我们找到的培养卓越教师的一把金钥匙。教学主张提炼的三种视...
关键词:教学主张 著名教育学家  中小学教学 学习过程  行动研究  情境教学  运算符号  儿童研究 人民教育家 人文素养
新时代师范人才高质量培养的若干思考
9
《教育研究》福建师范大学;福建师范大学教师教育学院 王长平 吴文哲  出版年:2022
面向2035年实现教育现代化、建成教育强国的新目标,党中央提出了建设高质量教育体系的新要求。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。“教师是教育发展的第一资源。”(1)有高质量的教师才会有高质量的教育。教师教育是培养教育...
关键词:高质量教育  教育大计 教育强国  师范人才 高等师范院校  教师为本 高质量教师 教育为本
打开专业成长的“天眼”
10
《考试(高考文科版)》福建师范大学教师教育学院 余文森  出版年:2015
名师的天眼教学主张是名师的"第三只眼睛"。名师区别于普通教师就在于这只"天眼"。真正的优秀教师不仅要提出教学主张,更要围绕教学主张开展系统研究,这才是优秀教师专业成长的核心,也是教育培养优秀教师的重中之重。根据笔者多年的...
关键词:教学主张 三只眼睛 教学思考 理论高度  教材化 平庸化 理论导向  中才  理论研究  
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