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江苏师范大学附属实验学校 收藏

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研究主题:初中英语    教学    初中数学    教学策略    阅读教学    

研究学科:社会学类    哲学类    自动化类    轻工类    经济学类    

被引量:562H指数:9北大核心: 22 CSSCI: 2 CSCD: 1

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602 条 记 录,以下是 1-10

英语深度阅读教学的几个维度
1
《教学与管理》江苏师范大学附属实验学校 吕国征  出版年:2019
徐州市教育科学"十三五"学科建设专项课题"基于学生深度学习的英语阅读课型建设研究"(ZX13-17-J063);徐州市2017年中小学教学研究第十二期课题"深层英语阅读任务导引下培养学生评判性思维能力的实践探索"(KT12034)的阶段性成果
阅读课教学是英语教学的重要组成部分之一,也是培养学生阅读素养的重要途径。但是审视目前的中学英语阅读教学不难发现,存在着大量碎片化的文本解读及浅层次的阅读任务设计等现象。结合课例,阐述了在中学英语阅读教学中如何通过深化阅读...
关键词:中学英语阅读 深度阅读  深化阅读任务  思维品质
新课改下初中英语课堂教学有效性提升策略
2
《科学大众(智慧教育)》江苏师范大学附属实验学校 潘情情  出版年:2015
英语作为初中阶段的重要学科,对学生整体的学习成绩具有重要的影响作用。并且在新课改这个大背景下,社会对英语人才的培养也提出了更高的要求,因此,提高英语课堂教学有效性至关重要,笔者将结合自己的教学经验谈一谈提升英语课堂教学有...
关键词:新课改 初中英语 课堂教学 有效性 提升策略  
让“微”风吹进课堂——微课在小学美术教学中的应用分析
3
《学周刊》江苏师范大学附属实验学校 律攀攀  出版年:2019
微课是新型的教学模式,新颖且不受时空限制,学生随时随地可以进行观看学习,极大地满足了学生的认知需求,为创建主动学习提供便利条件。美术教学中,教师要根据教学实际灵活应用微课,从而打造一节高效精彩的美术课堂。
关键词:小学美术 微课  指导  创新  
关于微课在初中英语教学中的应用分析
4
《海外英语》江苏师范大学附属实验学校 刘丽霞  出版年:2015
随着社会的快速发展,人们对初中英语教育问题的关注程度正在逐渐提高。相对来说,微课是一种比较新颖的教育手段,受到了全社会的高度重视。在传统的教学模式下,教师是教学的主导者,学生被动地学习。长时间下去,学生就会失去学习英语的...
关键词:微课  初中英语 应用分析  
赏识教育在小学体育教学中的应用研究
5
《体育世界》江苏师范大学附属实验学校 郑中华  出版年:2018
在新课改的要求下,小学体育教师要在体育教学中对学生进行赏识教育,这对于新时代下的体育教育有着十分重要的作用。作为教师,在教学工作中要从赏识教育的角度进行合适的处理,以免对学生的学习和生活产生不利影响。笔者结合自身教学经验...
关键词:小学体育 体育教学 赏识教育 应用研究  
基于语境的初中英语复习教学实践与思考
6
《中小学外语教学》江苏师范大学附属实验学校 吕国征  出版年:2018
本文是徐州市教育科学“十三五”学科建设专项课题“基于学生深度学习的英语阅读课型建设研究”的阶段性成果之一,课题批准立项号为:ZX13-17-J063.
传统的初中英语复习课存在诸如教师脱离语境,堆砌语言知识点进行复习,忽视单元各板块内容之间的联系,盲目设计大量机械、孤立且缺乏实效性的练习等问题。本文介绍了基于语境的初中英语复习教学的相关作用及实施原则,并结合教学实例阐述...
关键词:复习课 复习教学 文本语境
基于读写结合能力培养为目标的初中英语故事文本阅读教学实践
7
《基础外语教育》江苏师范大学附属实验学校;江苏省徐州市贾汪区教研室 吕国征 陆锋  出版年:2017
本文结合一节初中英语故事文本读写结合公开课,阐述了引导学生以故事类文本阅读为基础,通过学习了解阅读文本的信息,掌握阅读文本中的语言知识,篇章结构和体裁、题材特点,为写作提供语言和结构支架,实现语言有效输出的途径和方法。本...
关键词:文本阅读 文本分析 读写结合 以读促写
思维导图在初中英语阅读教学中的应用
8
《华夏教师》江苏师范大学附属实验学校 刘丽霞  出版年:2017
思维导图在初中英语阅读教学中的应用,可以通过一种清晰化、系统化的方式,帮助学生对所学内容进行了解。本文主要从思维导图的定义和相关特点入手,对思维导图在初中英语教学中的应用问题进行探究。
关键词:思维导图 初中英语 阅读教学 应用  
营造五彩缤纷的世界——小学美术色彩教学策略研究
9
《学周刊》江苏师范大学附属实验学校 律攀攀  出版年:2019
色彩是美术课程中的重要内容之一,色彩不仅能帮助学生进一步理解体味美术作品的结构与内涵,还能彻底激发出学生对美术学习的欲望,并在培养学生的审美与感知能力方面意义重大。美术教师要充分利用并把握生活中的色彩,将其融入于课堂中,...
关键词:小学美术 色彩教学 多样化  
基于主题引领的初中英语听说教学课例研究
10
《中小学英语教学与研究》江苏师范大学附属实验学校 吕国征  出版年:2018
本文是徐州市教育科学“十三五”学科建设专项课题“基于学生深度学习的英语阅读课型建设研究”的阶段性成果之一,课题批准立项号为:ZX13-17-J063.本文也是徐州市2017年中小学教学研究第十二期课题“深层英语阅读任务导引下培养学生评判性思维能力的实践探索”的阶段性成果之一,课题批准立项号为:KT12034.
一、引言 《普通高中英语课程标准(2017年版)》(教育部,2018;以下简称《课程标准(2017年版)》)明确指出,主题语境不仅制约着语言知识和文化知识的学习范围,还为语言学习提供意义语境,并有机渗透情感、态度和价值观...
关键词:英语听说教学 课例研究 英语课程标准 初中  语言学习 普通高中  文化知识 语言知识  
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