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南京晓庄学院心理健康教育与研究中心 收藏

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研究主题:叙事治疗    心理健康教育    心理咨询    仪式    道德教育    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    

被引量:197H指数:8北大核心: 10 CSSCI: 5 CSCD: 2

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72 条 记 录,以下是 1-10

中小学生的心理健康问题及其应对策略——基于江苏省9656名中小学生心理健康状况的实证研究
1
《苏州大学学报(教育科学版)》南京晓庄学院心理健康教育与研究中心 万增奎  出版年:2017
江苏省高校哲学社会科学研究重点基金项目"城市流动儿童品行状况及其教育现状的调查研究"(项目编号:2016ZDIXM030);南京晓庄学院基金项目"城市流动儿童家庭环境与品行状况的问题研究"(项目编号:2016NXY06);江苏省社科应用研究精品工程立项项目"城市流动儿童心理健康现状;问题和对策研究--以南京市为例"(项目编号:17SYB-109)的阶段性研究成果
了解当前江苏省中小学生心理现状及其规律,可以为改善未成年人心理健康提供科学依据。通过问卷调查与深度访谈考察了江苏省76所中、小学的学生心理健康状况。结果发现,青少年轻度阳性心理症状检出率为60.8%,中度阳性以上检出率为...
关键词:中小学生  心理健康状况 对策建议  
大学仪式的形态、特点及功能:道德教育的视角
2
《华东师范大学学报(教育科学版)》南京晓庄学院心理健康教育与研究中心 倪辉  出版年:2012
通过对大学仪式的形态、特征与功能的分析,研究表明,大学仪式的主要形态是通过仪式、庆典仪式和纪念仪式;大学仪式的主要特征为主旨内涵的教育性、文化性;教育形式的规模化、工业化;建构特征的表演性、象征性;规律呈现的例行性、周期...
关键词:仪式 形态  特点  功能  道德教育
叙事治疗视角下的心理健康教育
3
《医学与哲学(A)》南京中医药大学心理学院;南京晓庄学院心理健康教育与研究中心 费俊峰 赵兆  出版年:2017
2014年江苏省高校哲学社会科学研究基金指导项目(2014SJD166)
叙事治疗视角下的心理健康教育尊重当地文化,重视人们应对问题的本土知识和技能,强调从社会文化的视角看心理问题的产生,并借助外化的世界观将人和问题分开。心理健康工作者秉持"去中心化、有影响力"的定位,并以提问而非直接的指导或...
关键词:本土知识 心理健康教育 叙事治疗 叙事社区工作  
心理治疗信件在叙事治疗中的应用(综述)
4
《中国心理卫生杂志》南京晓庄学院心理健康教育与研究中心 赵兆 赵燕  出版年:2015
江苏省高校哲学社会科学研究基金指导项目--家庭治疗和社区工作对学习困难中学生的综合干预研究(2014SJD166)
在心理治疗中使用治疗信件已成为许多心理治疗流派的共同发展趋势。对治疗信件应用最多的流派当属叙事治疗。本文对叙事治疗信件的目的、类型、写作要点与个案记录的差异,应用进展、研究进展和本土化应用等内容进行了介绍,旨在推动治疗信...
关键词:叙事治疗 治疗信件  应用  综述  
南京市大学生社交焦虑在完美主义与手机依赖关系中的中介作用
5
《现代预防医学》南京晓庄学院心理健康研究院;台湾彰化师范大学辅导与咨商学系 赵燕  出版年:2019
江苏省高校哲学社会科学研究项目(2015SJD200)
目的探索大学生手机依赖、社交焦虑与完美主义间的关系以及社交焦虑在非适应性完美主义与手机依赖关系中的中介作用。方法采用手机依赖评定量表、社交焦虑量表、多维完美主义量表对江苏南京3所高校362名大学生进行调查。结果43.40...
关键词:大学生 手机依赖 完美主义 社交焦虑
大学生职业希望自我与主观幸福感的关系:心理弹性的中介作用
6
《中国卫生事业管理》绍兴文理学院数理信息学院;绍兴文理学院教师教育学院;南京师范大学心理学院;南京晓庄学院心理健康教育与研究中心 叶芳芳 谢敏芳 王礼军 王申连 李黎  出版年:2018
浙江省教育科学规划项目"大学生主观幸福感与应对方式关系的元分析"(SB109);国家社会科学基金青年项目"当代中国青年道德心理特点及教育对策研究"(14CSH017);浙江省教育科学规划项目"叙事心理学视野下大学生职业可能自我的质性研究"(SCG104)研究成果
目的:探讨大学生职业希望自我、心理弹性与主观幸福感之间的关系,以及心理弹性在职业希望自我和主观幸福感之间的中介作用。方法:采用大学生心理弹性问卷、大学生职业希望自我问卷和总体幸福感量表对418名大学生进行问卷调查。结果:...
关键词:主观幸福感 职业希望自我  心理弹性 大学生
学校心理健康教育的应为与可为——基于生态文化的视角
7
《江苏教育》南京晓庄学院心理健康研究院 任其平  出版年:2019
由于学校心理健康教育的功能定位不准,心理健康教育工作中表现出理念不清、目标不明、主题不显、策略不灵等问题,必须客观审视学校心理健康教育的"应为"和"可为"。学校心理健康教育"应为"的主要思路是:为全体学生提供心理发展的拓...
关键词:学校  心理健康教育 生态文化
场域、素材与情感:大学仪式的道德维度
8
《现代大学教育》南京晓庄学院心理健康教育与研究中心 倪辉  出版年:2012
仪式作为大学生活中独具象征性和表演性的生活景观,具有道德教育的功能,理解仪式的道德维度有利于把握其道德意蕴,发挥其道德功能。仪式生成了道德教育的场域,提供了道德教育的素材,孕育了道德教育的情感。仪式是充满德性的生活,蕴含...
关键词:仪式 场域 素材 情感 道德教育
江苏省中小学生心理健康状况调查分析
9
《南京晓庄学院学报》南京晓庄学院心理健康教育与研究中心 万增奎  出版年:2017
江苏省高校哲学社会科学研究重点基金项目“城市流动儿童品行状况及其教育现状的调查研究”(2016ZDIXM030);南京晓庄学院基金项目“城市流动儿童家庭环境与品行状况的问题研究”(2016NXY06);江苏省社科应用研究精品工程立项项目“城市流动儿童心理健康现状、问题和对策研究--以南京市为例”(17SYB-109)
中小学生是社会的希望,其心理健康水平直接关系到未来经济与社会发展的大局,关乎整个社会的良性健康发展。采用问卷调查与深度访谈相结合的方式考察了江苏省76所中小学的学生心理健康状况。结果显示:轻度阳性心理症状检出率为60.8...
关键词:中小学生  心理健康状况 对策建议  
叙事治疗信件在青少年学习困难个案中的应用
10
《医学与哲学(B)》南京晓庄学院心理健康教育与研究中心 赵兆  出版年:2015
江苏省高校哲学社会科学研究基金指导项目"家庭治疗和社区工作对学习困难中学生的综合干预研究";项目编号:2014SJD166;南京晓庄学院校级项目青年专项"叙事治疗在中国的本土化应用研究";项目编号:2013NXY87
在心理辅导中使用治疗信件已成为许多心理治疗流派的共同发展趋势。在诸多流派中叙事治疗最提倡使用治疗信件。本研究使用叙事治疗信件针对青少年学习困难的个案进行临床干预。该个案在出现学习困难后,也引发了网络成瘾、亲子冲突等问题。...
关键词:叙事治疗 治疗信件  学习困难  外化 定位声明图  
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