期刊文章详细信息
大学仪式的形态、特点及功能:道德教育的视角
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京晓庄学院心理健康教育与研究中心,南京210017
年 份：2012
卷 号：30
期 号：3
起止页码：29-33
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：通过对大学仪式的形态、特征与功能的分析,研究表明,大学仪式的主要形态是通过仪式、庆典仪式和纪念仪式;大学仪式的主要特征为主旨内涵的教育性、文化性;教育形式的规模化、工业化;建构特征的表演性、象征性;规律呈现的例行性、周期性;大学仪式的主要功能体现在身份认同与组织凝聚、道德教化与价值认同、历史传承与文化传播、情绪体验与情感升华等四个方面。
关 键 词：仪式 形态 特点 功能 道德教育
分 类 号：G641]
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