- 关于构建小学低年级语文快乐游戏课堂的探究分析
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- 《快乐阅读》杭州师范大学东城实验学校 何丽芳 出版年：2012
- 关键词：小学低年级语文 快乐游戏课堂
- 以任务驱动为中心的初中化学复习教学设计研究——以复习“酸碱盐的化学性质”的教学为例
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- 《教育观察》杭州师范大学东城实验学校 杜冰 出版年：2017
- 关键词：任务驱动 学情分析 目标设定 有效评价
- 批注式阅读在教学中的应用
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- 《教育观察》杭州师范大学东城实验学校 张娟 出版年：2017
- 关键词：示范教学 批注式阅读 初中语文 学科素养
- 以组合练习与比赛为载体 促核心素养在教学中落地——以《篮球原地单手肩上投篮》课为例
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- 《中国学校体育》浙江省杭州师范大学东城实验学校 莫豪庆 出版年：2017
- 关键词：原地单手肩上投篮 教学思路 组合练习 比赛 篮球 落地 载体 特级教师
- 小学“三全育人”德育教育模式研究
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- 《名师在线》浙江省杭州师范大学东城实验学校 沈雪珺 出版年：2018
- 关键词：小学德育 三全育人 德育教育
- 中小学美术课堂教学评价标准的研究
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- 《美与时代（美术学刊）（中）》杭州师范大学东城实验学校 邹倩茹 出版年：2018
- 关键词：中小学 美术课堂 教学评价
- 名师工作站教师专业发展模式研究
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- 《中国教育学刊》杭州师范大学理学院;杭州师范大学东城实验学校;浙江省杭州市上城区教师进修学校 巩子坤 高海燕 唐彩斌 出版年：2013
- 关键词：名师工作站 教师专业发展 学科知识理解
- 初中体育教学中自制体育器材运用的意义与建议
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- 《体育视野》杭州师范大学东城实验学校 周斌 出版年：2022
- 关键词：体育教学 自制体育器材 课堂参与度
- 素养导向下的小学道德与法治教学评价设计与实施
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- 《教学月刊（小学版）（综合）》杭州师范大学东城实验学校 沈颖淼 沈雪珺 出版年：2023
- 关键词：素养导向 道德与法治 教学评价 设计与实施
- 论中学音乐教学中合唱教学的有效开展
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- 《艺海》杭州师范大学东城实验学校 彭倩 出版年：2019
- 关键词：中学音乐 合唱训练 问题 分析
