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杭州电子科技大学发展规划处 收藏

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研究主题:在家上学    农村教育    教育政策    教育    大学生    

研究学科:经济学类    电子信息类    

被引量:220H指数:7北大核心: 18 CSSCI: 17 RDFYBKZL: 2

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36 条 记 录,以下是 1-10

“以学习者为中心”理念下的大学生学习力培养
1
《教育研究》杭州电子科技大学发展规划处 贺武华  出版年:2013
2011年度浙江省哲学社会科学规划"之江青年课题""社会主义核心教育价值体系研究"(课题编号:11ZJQN007YB)的研究成果
"以学习者为中心"是当前我国高等教育人才培养改革的一个重要视角和切入点。以学习者为中心主要体现为以学生为主体和以学生的学习为中心,其关键着力点就是对学习力的关注与培养,这既是解决"培养什么样的人"的问题,又是解决"怎样培...
关键词:以学习者为中心 大学生 学习力
我国“在家上学”现象深度分析:中美比较视角
2
《浙江社会科学》杭州电子科技大学发展规划处 贺武华  出版年:2012
浙江省哲学社会科学规划青年项目"社会主义核心教育价值体系研究"(11ZJQN007YB);浙江省教育厅重点科研项目"中国式教育券:本土化创新过程研究"(Z200907327)的研究成果
"在家上学"在我国一些地方已成为一种表征明显、趋势突出的教育现象,体现出一定的"中国式"特点。在父母对公立学校的态度和对在家上学的认知以及在家上学的相关法律问题与教育费用等方面,中美在家上学存在很大的区别。在家上学所表露...
关键词:在家上学 公共教育 中美比较  
运用互联网大数据手段创新思想政治教育的实践方略
3
《教育学术月刊》浙江水利水电学院现代教育技术中心;浙江水利水电学院机械学院;杭州电子科技大学马克思主义学院;杭州电子科技大学发展规划处 朱程 夏博艺 贺武华  出版年:2019
国家社会科学基金项目"运用信息技术创新高校思想政治教育模式与推进路径研究"(17BKS011);全国教育信息技术研究课题"大数据背景下大学生社会主义核心价值观的培育路径思考"(156242465)
互联网与大数据时代,大学生的思想行为变化趋向呈现网络消费中的理性与盲目、社交间的虚拟与现实以及学业上的依赖与迷茫的胶着状态。高校开展大学生思想政治教育应坚守灌输理论,加强自我教育,突出内容表达。通过"整体把控+分类指导"...
关键词:互联网 大数据 大学生 思想政治教育
“尊师重教”:由外向内的主体转向及教师自我认同提升
4
《教育发展研究》杭州电子科技大学发展规划处 贺武华  出版年:2017
浙江省哲社规划课题"教师职业道德公信力现状及其考评机制研究"(13NDJC062YB);教育部人文社科项目"中小学教师职业道德‘两个认同’的现状;关系与提升研究"(14YJC880098)的阶段性成果
包括教师自身在内的不同群体,对"尊师重教"的理解存在一定程度上的认知偏差与理解错位。尊师重教不应止于国家意志、政府行为和社会倡导,真正的尊师重教更应是来自教师自身的内在需要与自觉践行。教师应从特殊身份、劳动价值以及内在尺...
关键词:尊师重教 教师 自我认同
农村寄宿制学校办学发展的价值重构与功能再造
5
《浙江社会科学》杭州电子科技大学发展规划处 贺武华  出版年:2015
教育部人文社会科学项目"价值重构与功能再造:我国农村寄宿制学校内涵式发展研究"(课题编号11YJC880027;主持人贺武华)
农村寄宿制学校是符合我国国情的学校形态。我国寄宿制学校整体上正从硬件投入建设转向实质性的办学运行阶段。当前农村寄宿制学校办学中的问题总体上属于内涵式发展转型中的问题。农村寄宿制学校在推进教育公平与均衡发展、实施素质教育、...
关键词:寄宿制学校  农村教育 价值  功能  
以学生为本和以学习为中心:学科导论课的两翼追求
6
《教育学术月刊》杭州电子科技大学;杭州电子科技大学发展规划处;杭州电子科技大学教务处 胡华 贺武华 陈建华  出版年:2014
浙江省高等教育教学改革项目"大学生自主学习理论;模式及评价研究"的阶段性成果
学科导论课是"以学生为本"和"以学习为中心"理念的生动实践,其实践逻辑是名师为主导、学习为根本、知识为理路以及启蒙为要务。学科导论课能让学生从一开始就获得自主学习发展的导航系统,重构从"从森林到树木"的知识进入路径,实现...
关键词:以学生为本 以学习为中心 学科导论课  
特色化高教强省建设的理念、目标内容及其评价标准——浙江模式探析
7
《教育研究》杭州电子科技大学发展规划处;杭州电子科技大学党委 贺武华 朱斌  出版年:2018
浙江省高校人文社会科学重大攻关项目"高等教育强省的目标研究"(项目编号:2015QN086)的研究成果
目前,"高教强省"日益成为我国高等教育领域中的一个综合性话语体系。各地积极探索实施特色化的高教强省战略,是形成高教强国与高教强省建设"协奏曲"的需要。全面实施浙江高教强省战略,要确立与省情相符合的特色化理念、目标内容及路...
关键词:高教强省 浙江模式  特色化
推进研究生创新实践竞赛的探索与成效——以杭州电子科技大学为例
8
《学位与研究生教育》杭州电子科技大学研究生院;杭州电子科技大学研究生工作部;杭州电子科技大学发展规划处;杭州电子科技大学国际交流合作处 罗志增 王胡英 贺武华 徐红  出版年:2018
全国工程专业学位研究生教育自选课题"科研带动实践和竞赛促进创新的培养机制改革探索与实践"(编号:2016-ZX-233)
分析了中国研究生创新实践系列大赛对培养研究生创新实践能力的意义以及研究生参加创新实践竞赛面临的问题与困难,介绍了杭州电子科技大学支持研究生参加创新实践竞赛的政策和措施:实施创新实践活动的项目化管理;将创新实践竞赛纳入培养...
关键词:研究生  专业学位 创新实践竞赛  
农村寄宿制学校:运行现状与发展建议——基于对山东蒙阴县8所寄宿制小学教师的调查
9
《东北师大学报(哲学社会科学版)》杭州电子科技大学发展规划处 贺武华  出版年:2013
教育部人文社会科学研究项目(11YJC880027)
应国家寄宿制学校建设政策的感召和农村教育发展现实之需,山东蒙阴县积极谋划标准化寄宿制学校建设,深入探索农村基础教育的优质、均衡、规模化发展。通过对蒙阴全县寄宿制小学教师的调研发现,寄宿制学校建设政策获得了广大教师的支持,...
关键词:农村寄宿制学校  农村教育 教师
论高校教师教学发展的“四位一体”实践体系
10
《教育学术月刊》杭州电子科技大学马克思主义学院;杭州电子科技大学发展规划处 杨小芳 贺武华  出版年:2017
浙江省哲学社会科学规划课题"教师职业道德公信力现状及其考评机制研究"(13NDJC062YB)
基于对当前高校在改进教师教学业务、推动教学专业化发展中普遍存在的问题与不足的反思,高校教师教学发展应建立战略性的顶层设计与系统性的实践体系。教师教学发展是一个完整的生命体实践过程,具体体现为教学理念上树魂、教学知识上扎根...
关键词:教学发展 教学理念 教学知识 教学学术 教学技艺
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