期刊文章详细信息
以学生为本和以学习为中心:学科导论课的两翼追求
Student Foremost and Learning-centered:Both Key Pursuit of Discipline Introduction Course
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]杭州电子科技大学 [2]杭州电子科技大学发展规划处 [3]杭州电子科技大学教务处
基 金：浙江省高等教育教学改革项目"大学生自主学习理论;模式及评价研究"的阶段性成果
年 份：2014
期 号：7
起止页码：100-104
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：学科导论课是"以学生为本"和"以学习为中心"理念的生动实践,其实践逻辑是名师为主导、学习为根本、知识为理路以及启蒙为要务。学科导论课能让学生从一开始就获得自主学习发展的导航系统,重构从"从森林到树木"的知识进入路径,实现从教到学的人才培养思路大转换,进一步打通与相关人才培养改革举措的联系。
关 键 词：以学生为本 以学习为中心 学科导论课
分 类 号：G642.0]
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