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期刊文章详细信息

论高校教师教学发展的“四位一体”实践体系    

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨小芳[1] 贺武华[2]

机构地区:[1]杭州电子科技大学马克思主义学院 [2]杭州电子科技大学发展规划处

出  处:《教育学术月刊》

基  金:浙江省哲学社会科学规划课题"教师职业道德公信力现状及其考评机制研究"(13NDJC062YB)

年  份:2017

期  号:4

起止页码:74-79

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI_E2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:基于对当前高校在改进教师教学业务、推动教学专业化发展中普遍存在的问题与不足的反思,高校教师教学发展应建立战略性的顶层设计与系统性的实践体系。教师教学发展是一个完整的生命体实践过程,具体体现为教学理念上树魂、教学知识上扎根、教学学术上创新以及教学技艺上提质的四维联动与自主发展。

关 键 词:教学发展 教学理念 教学知识 教学学术 教学技艺

分 类 号:G64]

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引证文献:

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同被引文献:

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