- 大职教观视野下现代职业教育体系的构建
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- 《教育研究》江苏师范大学教育科学学院;天津市和平区人大常委会;天津大学教育学院 陈鹏 庞学光 出版年:2015
- 关键词:现代职业教育体系 大职教观 职业启蒙教育 职业准备教育 职业继续教育 普职融合模式
- 培养完满的职业人——关于现代职业教育的理论构思
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- 《教育研究》江苏师范大学教育科学学院;天津市和平区人大常委会;天津大学教育学院 陈鹏 庞学光 出版年:2013
- 关键词:现代职业教育 完满职业人 培养目标 课程体系 实践教学
- 3D技术教育应用创新透视
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- 《现代远程教育研究》江苏师范大学教育科学学院;上海数字化教育装备工程技术研究中心;美国密苏里大学工程学院;上海师范大学数理学院 王娟 吴永和 段晔 季隽 出版年:2015
- 关键词:3D技术 教育应用 教学方式 生态系统 研究趋势
- 教学理念向教学行为转化的内隐机制
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- 《教育研究》江苏师范大学教育科学学院;江苏师范大学基础教育研究中心 段作章 出版年:2013
- 关键词:基础教育课程改革 教学理念 教学行为
- 我国产教融合政策的生产、分配与消费——话语分析的视角
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- 《教育研究》江苏师范大学教育科学学院 陈鹏 王辉 出版年:2019
- 关键词:产教融合 话语分析 生产 分配 消费
- 信息载体影响文本阅读的实证研究——基于数字阅读与纸质阅读的比较
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- 《中国远程教育》江苏师范大学教育科学学院;江苏师范大学机电工程学院 周钰 王娟 陈憬 李永锋 出版年:2015
- 关键词:信息载体 文本阅读 眼动 文本类型
- 真实性学习及其实现
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- 《当代教育科学》江苏师范大学教育科学学院;江苏师范大学 代建军 王素云 出版年:2021
- 关键词:真实性学习 “真实问题” 真实境脉 “认知真实”
- 真实性学习:一种隐喻“具身实践”的学习样态
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- 《中国教育科学(中英文)》江苏师范大学教育科学学院 王素云 代建军 出版年:2021
- 关键词:真实性学习 具身实践 身体在场 行以致知
- 职业启蒙教育的价值意蕴
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- 《教育与职业》江苏师范大学教育科学学院 陈鹏 出版年:2019
- 关键词:职业启蒙教育 政治价值 教育价值 个体价值
- 发达国家职业启蒙教育的经验与启示
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- 《职教论坛》江苏师范大学教育科学学院 李蕾 陈鹏 出版年:2017
- 关键词:职业启蒙教育 发达国家 经验 路径