- 基于核心素养的初中英语课外阅读教学探究
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- 《中小学教学研究》南通市如东县实验中学 肖海燕 出版年:2018
- 关键词:初中英语 核心素养 课外阅读 学科育人
- 生物课堂与生活同在——初中生物生活化教学策略实践
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- 《文理导航》江苏省南通市如东县实验中学 江伟伟 出版年:2014
- 关键词:生物教学 生活化 策略探析
- 初中历史学科学生家国情怀的培养策略——以部编本“中华民族的抗日战争”单元为例
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- 《教书育人(教师新概念)》江苏如东县实验中学 顾新利 出版年:2018
- 关键词:初中 历史 家国情怀 培养策略
- 微课倒逼着语文的深度变革
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- 《语文知识》江苏省如东县实验中学 李旭东 出版年:2014
- 关键词:语文教育 课堂教学 传统课堂 教学课程 变革 学习方式 呈现方式 教学服务
- 初中历史微课制作策略初探
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- 《基础教育研究》如东县实验中学 钱建林 出版年:2016
- 关键词:初中历史 微课制作 策略初探
- 当前形势下的初中英语情境教学
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- 《考试周刊》如东县实验中学 郭晓红 出版年:2009
- 关键词:初中英语 情境教学 策略与途径
- 微课在初中语文课堂教学中的运用
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- 《语文天地(初中版)》江苏省如东县实验中学 季小红 出版年:2016
- 关键词:初中语文 课堂教学 教学情境 学习过程 古诗词 学科教育 课文教学 单一教学模式 学习能力 教学手段
- “读写结合”模式下的初中英语阅读课第二课时教学实践与探索——以Unit 7 Films Reading(Ⅱ)的教学为例
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- 《英语教师》江苏省南通市如东县实验中学 王爱平 出版年:2017
- 关键词:初中英语 阅读课 第二课时 “读写结合”
- 初中生物微课视频资源的设计策略
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- 《理科考试研究(初中版)》江苏省如东县实验中学 朱小琴 出版年:2015
- 关键词:初中生物 视频资源 生物课堂教学 教学效果 课程教育 信息技术领域 生物知识 生物学科 学习活动 生物实验
- 还互动本真,创高效课堂——初中音乐课堂教学师生互动的有效性探究
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- 《文理导航》江苏省如东县实验中学 孙晓青 出版年:2015
- 关键词:初中音乐 课堂教学 师生互动 有效性 教学情境