人民教育出版社 
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研究主题：教科书 九年义务教育 义务教育 教材介绍 数学
研究学科：经济学类 哲学类 自动化类 轻工类 社会学类
被引量：19,679H指数：60北大核心: 1,864 CSSCI: 1,059 CSCD: 11 RDFYBKZL: 325
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排序方式：
- 积极探索基于核心素养理念下的物理教学
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- 《中学物理》人民教育出版社物理编辑室 彭前程 出版年：2016
- 近年来许多国家、地区以及国际组织开始了＂核心素养＂研究的浪潮,为了使广大物理教育工作者更好地了解和研究有关核心素养问题,特别是物理核心素养方面的有关问题,本文试图从核心素养研究的兴起、几种主要核心素养模型介绍、物理核心素...
- 关键词：模型介绍 指标体系 世界经合组织 外语交流 自主学习者 价值取向 类型分析 全球意识 立德树人 结果指标
- 探究式学习:18条原则(上)
- 2
- 《教育理论与实践》人民教育出版社课程研究室 任长松 出版年：2002
- 新一轮基础教育课程改革大力倡导在各科教学中,面向全体学生,开展多样化的探究式学习。这就要求在教学过程中,辩证地处理学生自主与教师指导的关系,不仅强调学生要倾听教师,更要强调教师要倾听学生,珍视探究中学生的个人观念、独特感...
- 关键词：探究式 教师 指导作用 学生 自主性 课程改革 学习方式 基础教育
- 高中数学教材落实核心素养的几点思考
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- 《课程．教材．教法》人民教育出版社中学数学室 章建跃 出版年：2016
- 高中数学教材落实核心素养的探究,应回归数学教育的本来面目,从数学教材编写的普遍规律出发,继承优秀传统并赋予时代精神,以形成有长久生命力的教材编写指导思想。提升数学教材的教育性、科学性、心理性和专业性,是教材改革与创新的四...
- 关键词：数学教材 核心素养 教育性 科学性 心理性 专业性
- 树立课程意识 落实核心素养
- 4
- 《数学通报》人民教育出版社 章建跃 出版年：2016
- 深化课改对我们提出了许多新要求，“增强课程意识”“为发展核心素养而教”就是其中的两个关键词．本文就此展开一些讨论，不当之处敬请批评指正．
- 关键词：课程 素养 关键词
- 构建逻辑连贯的学习过程使学生学会思考
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- 《数学通报》人民教育出版社 章建跃 出版年：2013
- 全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部重点课题“中小学数学核心内容及其教学的研究”(课题批准号G0A107010)的研究成果之一
- 0引言数学在基础教育课程体系有着特殊地位，它是发展学生的智力、培养逻辑思维能力的主要学科．数学历来都是各类学校的必修科目，是锻炼学生思考力的最佳载体．人类文明历史告诉我们，科学与技术的学习和研究，离开了数学便难至精深甚至...
- 关键词：逻辑思维能力 学习过程 学生 数学学科 学会 逻辑推理能力 数据处理能力 科学与技术
- 浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略
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- 《中国考试》人民教育出版社 周业虹 出版年：2017
- 面对以发展学生核心素养为主旋律的课程改革,2017年全国普通高考化学科考试大纲的修订更加突出对必备的化学学科知识和关键的化学学科能力的考查。根据高考考试内容的变化,在高中化学教学中应以化学学科核心知识为载体,在全面理解并...
- 关键词：高考改革 高考化学 考试与教学 核心素养
- 理解数学是教好数学的前提
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- 《数学通报》人民教育出版社 章建跃 出版年：2015
- 随着课改的不断深入,人们越来越清楚地认识到,回归数学教育的本来面目,着眼于学生的长期利益,发挥数学的内在力量,挖掘数学内容所蕴含的价值观资源,以提高数学素养、发展思维能力、培育理性精神为核心,使学生在掌握数学知识的过程中...
- 关键词：思维能力 教学知识 组块 学习指导 主要路径 教育发展 茫然无知 职后培训 中学教学 师范教育
- 论语文学科核心素养
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- 《中学语文教学》人民教育出版社 顾之川 出版年：2016
- 近来，随着我国基础教育课程改革不断深入，一个新的概念，即“核心素养”不断被人们提及。“核心素养”其实就是要回答“培养什么样的人”这一教育的最根本问题，因而将成为我国未来基础教育改革的灵魂。然而，这一概念提出的背景是什么？...
- 关键词：语文学科 素养 基础教育课程改革 基础教育改革 教育工作者 概念 小学 初中
- “卡西欧杯”第五届全国高中青年数学教师优秀课观摩与评比活动总结暨大会报告 理解数学 理解学生 理解教学
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- 《中国数学教育（高中版）》人民教育出版社 章建跃 出版年：2010
- 第五届全国高中青年数学教师优秀课观摩与评比活动得到与会代表广泛认可，具有参与面广、互动性强的特点，观摩课质量明显提高．本次活动也暴露出一些需要加强研究、提高认识的共性问题，主要有：正确理解“三维目标”；围绕概念的核心展开...
- 关键词：优秀课 观摩与评比 教研
- 自尊的结构模型及儿童自尊量表的编制
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- 《心理发展与教育》人民教育出版社 魏运华 出版年：1997
- 本论文采用问卷调查法对国内４２名心理学专家进行了问卷调查，采用结构访谈法对６３名小学四、五、六年级和初中一、二、三年级的学生进行了个别访谈，根据调查结果和访谈结果分别建立了自尊结构的专家模型、儿童模型和整合模型Ⅰ、整合模...
- 关键词：少年儿童 自尊 结构模型 自尊量表
