乐山师范学院特殊教育学院 
研究主题：特殊教育 特殊儿童 特殊教育教师 融合教育 大学生
研究学科：哲学类 社会学类 经济学类 自动化类 电子信息类
- 职业认同与特殊教育教师离职倾向、工作满意度的关系研究
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- 《中国特殊教育》四川文理学院教师教育学院;乐山师范学院特殊教育学院 陈立 杨鹃 出版年：2017
- 关键词：职业认同 离职倾向 工作满意度 特殊教育教师
- 体育锻炼对提高青少年心理健康及人际关系的影响研究
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- 《南京体育学院学报（社会科学版）》乐山师范学院特殊教育学院 张梅 出版年：2016
- 关键词：体育锻炼 青少年 生活抗压能力 心理健康 人际关系
- “三全育人”背景下高校课程思政教学的实践探索——以“融合教育的理论与实践”课程为例
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- 《教育与教学研究》乐山师范学院特殊教育学院 李秀 出版年：2021
- 关键词：三全育人 课程思政 教学实践
- 残疾儿童少年送教上门的困境与优化路径——基于西南地区522名残疾学生家长的调查分析
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- 《中国特殊教育》武汉大学教育科学研究院;乐山师范学院特殊教育学院 向松柏 冯惠敏 吴谦梅 出版年：2021
- 关键词：残疾儿童少年 送教上门 优化路径
- 特殊儿童家庭医学应对方式调查及其影响因素分析
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- 《中国全科医学》乐山师范学院特殊教育学院 余菊芬 魏欣 苏诚 出版年：2019
- 关键词：儿童,特殊 家庭 医学应对方式 影响因素分析
- 基于知识图谱的国际心理资本研究回顾与展望
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- 《应用心理学》武汉大学教育科学研究院;乐山师范学院特殊教育学院;福建师范大学心理学院 向松柏 林宛儒 冯惠敏 出版年：2022
- 关键词：心理资本 研究热点 演进过程
- 特殊教育专业大学生专业认同学习投入与自我效能感的关系——以乐山师范学院为例
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- 《内江师范学院学报》乐山师范学院特殊教育学院;四川师范大学教师教育与心理学院 张嘉江 赵益 出版年：2018
- 关键词：特殊教育 专业认同 学习投入 自我效能感 中介作用
- 普校教师融合教育素养养成中的现实困境与对策
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- 《现代特殊教育》乐山师范学院特殊教育学院;武汉大学教育科学研究院 王振洲 出版年：2017
- 关键词：普校教师 融合教育素 养现实困境 对策
- 特教教师健康行为对抑郁倾向的影响:评价性支持与主观幸福感的链式中介作用
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- 《中国特殊教育》乐山师范学院特殊教育学院 李燕 余菊芬 出版年：2021
- 关键词：健康行为 抑郁倾向 评价性支持 主观幸福感 链式中介
- 我国残疾人基础教育服务供给的历史演进与展望
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- 《中国特殊教育》武汉大学教育科学研究院;乐山师范学院特殊教育学院;邯郸学院特殊教育学院 张杨 张晓燕 出版年：2021
- 关键词：残疾人 基础教育 服务供给
