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北京大学现代教育技术中心 收藏

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研究主题:教育技术    高等教育    教学设计    教学环境    教学信息化    

研究学科:自动化类    电子信息类    经济学类    轻工类    哲学类    

被引量:739H指数:15WOS: 7 EI: 8 北大核心: 31 CSSCI: 24 CSCD: 15

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113 条 记 录,以下是 1-10

混合式学习的学生满意度及影响因素研究--以北京大学教学网为例
1
《中国远程教育》北京大学现代教育技术中心;北京大学教育学院教育技术系 赵国栋 原帅  出版年:2010
混合式学习目前已成为国内外高校教学应用的重要形式。本研究以北京大学教学网为案例,对混合式学习的学生满意度及其影响因素进行了研究。根据相关理论构建了混合式学习满意度分析模型,包括学生特点、教师特点、课程特点、系统功能特点四...
关键词:混合式学习  学习满意度 学生  影响因素
基于移动学习终端的外语教学模式研究
2
《现代教育技术》北京语言大学外国语学院;北京大学现代教育技术中心 陆映波 郅平  出版年:2013
相比一般非语言学科而言,基于移动学习终端环境下的移动学习更适合外语教学。文章探讨了移动学习的应用模式和外语学习资源的选择与设计原则,提出了一种基于移动学习终端的外语教学新模式,并在教学实践中进行了初步尝试,取得了一定成效...
关键词:移动学习终端  移动学习  学习资源 模式设计  
MOOCs课程学习与评价调查
3
《开放教育研究》北京大学教育学院;北京大学现代教育技术中心;北京大学信息科学技术学院 范逸洲 王宇 冯菲 汪琼 李晓明  出版年:2014
本文基于对7门北京大学MOOC课程结课时的学生调查数据,分析了首批MOOCs课程的学生成分以及学生课程的评价。通过归类分析,本文确定了北大MOOCs课程学生的群体特点,以及课程的优点和存在的问题,为进一步改进质量提供了线...
关键词:MOOCs  学生调查  课程评价
MOOC视频制作平民化方法的探索与评价
4
《现代远程教育研究》北京大学现代教育技术中心;北京大学信息科技学院 于青青 李晓明  出版年:2015
国家自然科学基金项目"MOOC数据模型及其对课程与学习评价的效用研究"(61472013)
对于MOOC平台提供的课程而言,视频既是学习者学习的核心内容,也是教师传授知识的核心环节,而且优质的教学视频能够产生更好的学习效果,这就对MOOC视频的制作提出了更高的要求。当前MOOC视频的制作方式主要有演播室录制式、...
关键词:MOOC  视频制作 同步录屏  异步录屏  平民化方法  效率评价  
校园信息化应用与发展状况分析——2010年高校信息化调研报告
5
《远程教育杂志》北京大学教育学院;北京大学现代教育技术中心 赵国栋 王婷婷 阎妍 李志刚  出版年:2011
全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部重点课题"中国高等教育十年跨越发展及改革成效的纪实研究"(DIA090235)的子课题"中国高校信息化十年应用成效纪实研究"成果
为研究近年来高校信息化应用的实际成效,提出了一个高校信息化的结构分析模型,将之划分为管理信息化、教学信息化、科研信息化和学生网络生活方式。以此为基础,研究者利用在线观察、网络问卷和访谈等研究方法对数百所高校进行了调研。调...
关键词:高校信息化 管理信息化 科研信息化 教学信息化
移动教育的理念与关键技术研究
6
《中国远程教育》北京大学现代教育技术中心 崔光佐 陈飞 陈虎 郭九苓  出版年:2005
移动教育是随着移动通信技术和计算机技术的不断发展演变而来的一种教育方式,其目标是实现任何时间、任何地点、任何方式的教学活动。本文主要讨论了移动教育的理念和技术环境。其中移动教育的环境包括统一的教学平台、设备自适应的资源组...
关键词:移动教育 教学平台 设备自适应  消息传递  资源组织
北大首批MOOCs的实践与思考
7
《中国大学教学》北京大学现代教育技术中心;北京大学教育学院 冯雪松 汪琼  出版年:2013
2013年秋季北大共发布了11门MOOC类课程。本文根据北大首批MOOCs课程从建设到上线教学过程的反思,提出了三点认识:学校需明确MOOC建设与学校现有课程的关系;要允许教师对MOOC课程有一个认识发展过程;学校教育技...
关键词:MOOCs  开放教育 教学支持
翻转课堂在健康评估课程中的应用效果研究
8
《中华护理教育》北京大学护理学院;北京大学现代教育技术中心 孙玉梅 冯雪松 孙宏玉  出版年:2016
2014年北京大学医学部教育教学研究课题立项项目
目的探讨翻转课堂在护理学专业本科生健康评估课程中的应用效果。方法以我院2013级护理学专业99名本科生为研究对象,对健康评估课程中常见症状评估、护理病历采集、护理病历书写3部分内容采用翻转课堂的形式进行教学,身体评估的教...
关键词:教育 护理 学士 教学方法 翻转课堂  
高校研究生助教工作职责及培训需求的现状调查——以北京大学为例
9
《学位与研究生教育》北京大学现代教育技术中心;北京大学教育学院 冯菲 范逸洲  出版年:2014
采用问卷调查法和访谈法,对北京大学的321名担任过助教的研究生以及18位院系教务教师进行调查,试图明确研究生助教的工作职责及其对培训的需求,分析不同课程类型对于助教工作内容和培训需求的不同定位。结果表明:助教普遍认为提醒...
关键词:研究生助教 工作职责  培训需求  
MOOC视频的分类及具体表现形式分析
10
《工业和信息化教育》北京大学现代教育技术中心 于青青  出版年:2014
本文将MOOC视频分为两类:拍摄类和录屏类,并具体分析了每种类型的视频在不同课程中的具体表现形式及不同的运用方法。最后对MOOC视频制作提出一些建议。
关键词:MOOC  教学视频 分类  
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